planeacion

ESCUELA PRIMARIA“HEROINAS MEXICANAS”
TURNO MATUTINO
C.C.T. 24DPR0878M SECTOR IX ZONA ESCOLAR 061 VILLA JUAREZ, S.L.P.
TEL. (486) 861-5133
COCLO ESCOLAR2011-2012
PLANEACION DIDACTICA (PNIEB)
FECHA: GRADO Y GRUPO: 6º “A” y “B” NUMERO DE ALUMNOS:BLOQUE: I
PRACTICA SOCIAL: Participar en transacciones comerciales AMBIENTE: Familiar y comunitario COMPETENCIA ESPECÍFICA: Comprender y producir expresionesrelacionadas con la compra de artículos de primera necesidad
PRODUCTO: “Acordeón” para transacciones de compra y venta de artículos de primera necesidad
APRENDIZAJES ESPERADOS: • Anticipa el sentidogeneral de un diálogo de compra y venta a partir de conocimientos previos y palabras conocidas. • Identifica tema y propósito. • Identifica enunciados empleados por los interlocutores. • Asume elpapel de interlocutor. • Escribe expresiones de un diálogo de compra y venta. • Lee en voz alta enunciados utilizados para la compra de artículos.

HACER CON EL LENGUAJE

SABER SOBRE EL LENGUAJESER CON EL LENGUAJE
Escuchar diálogos.
• Anticipar el sentido general.
• Distinguir interlocutores y forma como se dirigen entre sí.
• Reconocer lugares en que se desarrollan actividades decompra y venta de artículos.
• Percibir diferencias de tono, pausas y entonación entre
interlocutores.
Comprender, al escuchar, expresiones utilizadas por los
interlocutores.
• Comparar contenido deexpresiones.
• Discriminar expresiones para solicitar o indicar precios y características de productos.
• Diferenciar entre preguntas y respuestas, mediante la entonación.
• Reconocer productos a...