Planeacion

TERCERO
Registro de avance programático
Semana del 27 al 31 de agosto de 2007

|Área o bloque |Tema |Contenido temático |Referencias |Actividades |
|Español |Trabajar con un |Lengua hablada: exposición de temas conel apoyo de diversos |Libro oficial 6 |Interpretación. Explicar la información |
| |Mapa |materiales y recursos gráficos lengua escrita: uso de las | |contenida en un texto. |
| |Palabras con b y v |letras b y v.|Libro oficial 7 |-comparación. Distinguir algunos usos de la b y|
| |Una fábula |Recreación literaria: apreciación y exploración del |Libro oficial 8-9 |la v. |
| ||significado de | |-comparación. Distinguir las particularidades de|
| | |Fábulas. | |una fábula. |
|Matemáticas|Representación de lugares en el plano|Ubicación espacial: representación en el plano de la ubicación|Libro oficial 6-7 |-observación. Localizar puntos en un plano. |
| | |de seres y objetos del entorno inmediato. Representación de | | || | |desplazamientos sobre el plano: trayectos tomando en cuenta | | |
| | |puntos de referencia. | ||
| |Los materiales |El ambiente y su protección: los recursos | |-ordenación. Agrupar los materiales en naturales|
| | |naturales, su relación con los productos utilizados en el |Libro oficial 8-11|o artificiales. |
|Ciencias | |hogar y la comunidad. | | |
| |La historia personal |Introducción al estudio del pasado: la historia personal. ||-ordenación. Seriar los acontecimientos de la |
|Historia | |Biografía del niño. | |historia personal |
| |El nombre del país y de la entidad |La entidad forma parte de México: nombre dela entidad. | |.interpretación. Explicar el origen del nombre |
|Geografía |La república mexicana |La entidad de México: la entidad. Origen de su nombre y | |del país. |
| |Libertad es ejercer derechos y |significados....