Planeacion

BLOQUE IV

NOMBRE DE LA ESCUELA: VICENTE GUERRERO C.C.T. 13DPR2207F ZONA 002 SECTOR: 09
GRADO: TERCEROGRUPO:________ PERIODO: 2011-2012
TIPO DE TEXTO: INFORMATIVO, EXPOSITIVO Y DESCRIPTIVO
COMPETENCIAS:
* SE FAMILIARIZARAN CON DIVERSOS TIPOS TEXTUALES
* PARTICIPA EN LA ESCRITURA DETEXTOS ORIGINALES
* PARTICIPA EN EXPOSICIONES Y CONVERSACIONES.
AMBITO: ESTUDIO
PRODUCTO FINAL:
PROPOSITO: IDENTIFICCAR LAS ETAPAS DE UN PROCESO PARA DESCRIBIRLO.
APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DEREFLEXION | PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO. |
* Empleaencabezadosy recuadrospara identificar informaciónespecífica. * Toma notasy recupera sucontenido. * Atiende alordende losacontecimientos enun proceso. * Reconocen laorganización através de recursosgráficos de lospasos de unproceso. * Atiende al usode mayúsculas al inicio de cadaoración. * Usa lacorrectaseparación gráficade palabras. * Verifica laortografía usandolos textos fuentecomo referencia. * Explica un procesocuidando lasecuencia de la informaciónpresentada.Identificaloselementosinformativos másimportantes enun proceso, y lasmaneras en quese indica el ordentemporal de losmismos. * Usa palabras deenlace:“primero”,“segundo”,“tercero”,“finalmente”,“paraque”,“cuando”en la descripciónde un proceso. | * Elementosinformativos másimportantes enun proceso, y lasmaneras en quese indica el ordentemporal de losmismos. * Uso de palabras deenlace:“primero”,“segundo”,“tercero”,“finalmente”,“para que”,“cuando”. * Uso de verbosen presente deindicativo. * Uso de puntospara separaroraciones. * Uso de coma paraEnumeraciones. | INICIO: lee la siguiente problemáticade la maestra Claudia y comenta si puedes ayudarla. * Contesta las preguntas de la pag 103. 1. Alguien de tu familia elabora un producto 2. ¿Conoces como se fabrican vienes...