Planeacion

Nombre del Jardín de Niños: “20 de Noviembre” Turno: Matutino Maestro Practicante: Isela Gomez Lopez Grado: 2º Propósito:Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de textoy sepan para qué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura. ActividadesPermanentes: activación física, música, educación física
Modalidad: Secuencias didácticas Recursos: tarjetas, abecedario móvil, crayolas, cartulina.
Duración: Del 07 al 10 de febrero del 2012
Campoformativo:
Lenguaje y comunicación Situación didáctica:

Martes

- Hablar acerca de la función de las letras
- ¿para que sirven?
- ¿en donde las utilizamos?
- *collages: pedir a los niñosque recorten de revistas objetos que comiencen con determinada letra. Luego se pegan en una cartulina para formar un collage.

- Miércoles

- *Realizar domino . se coloca la primera tarjeta lasiguiente puede colocarse en la mesa el siguiente objeto representado en el dibujo comienza con el mismo sonido.
-
- Juego educaivo (canasta revuelta) sentados en circulo seleccionar un sonidoespecifico y comenzar el juego
ejemplo: el barco va cargado de: abejas y el niño de un lado continua diciendo una palabra con la letra a.
*cual es la palabra que no rima leer una lista de palabras.gatopato mano plato, los alumnos tienen que dar una palmada al momente de que una palabra no termine con el mismo sonido.

Jueves

*contando letras
-colocar tarjetas con palabras en el pizaarron,pasar a contar el numero de letras que tiene cada una y después clasificarlas en largas y cortas.

-decir una palabra en voz muy baja para ver quien adivina lo que dije.

-sentarnos en circulo y poneren el centro una variedad de juguetes. Presentar un títere que habla muy bajito por lo cual enemos que prestar mucha atención porque cuando el mencione que les va a regalar tienen que adivinar. Se...