Planeacion
“Jáltipan”
CCT: 30PJN0910D
Zona: 138 Sector: IX
Grado: 2° Grupo: “A”
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
ASPECTO: El mundo naturalCOMPETENCIA: Elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural, y de lo que hace para conocerlo.
SE DESARROLLA Y SE FAVORECE CUANDO: Explica qué cree que va a pasaren una situación observable, con base en ideas propias y en información que haya recopilado.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.- En plenaria rescatar sus conocimientos previos haciendo la siguientepregunta:
¿Por qué flotan los salvavidas de plástico?
2.- Tomar nota en el pizarrón de las respuestas dadas por los niños.
3.- Tenerlas a la mano para más a delante retomarlas.
4.- Invitarlos arealizar un experimento en el que ellos puedan crear su propio conocimiento de él porque flotan ciertos objetos.
5.- Formar 5 equipos y a cada uno se le proporcionara el siguiente material:
*Una bandeja deplástico *Papel crepe
*Corcho *Piedras
*Plastilina*Papel aluminio
*Hoja de papel *Tela
*Fomi*Esponja
*Pinzas para ropa *Globos
6.- Se lepondrá agua a la bandeja de plástico, se les hará la pregunta a cada equipo de si flota o no cada material que se tiene y comprobar si es verdad lo que dicen y ¿por qué?
|PENSAMIENTO MATEMATICO|DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |EXPRESION Y APRECIACION ARTISITCA |DESARROLLO FISICO Y SALUD |
|Reúne...
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