Planeacion

PLANEACION SEMANAL
ESC. PRIM. MANUEL CARPIO
CLAVE C.C.T 30EPR0631D

GRADO: 1 GRUPO: A B C DFECHA:26 AL 30 DE SEP.
ASIGNATURA: FORMACIÓN CIVICA Y ETICA | BLOQUE: 1 | |
PROPOSITOS: DISTINGUIR Y VALORAR QUE CADA PERSONA TIENEN SUS PROPIAS CARACTERISTICAS Y COMPARTEN RASGOS FISICOS,CULTURALES Y SOLCIALES SIMILARES A LOS DE OTRA PERSONAS DEL ENTORNO PROXIMO.EMPLEAR MEDIDAS PREVENTIVAS ANTE SITUACIONES DE RIESGO QUE SE IDENTIFICAN EN LA CASA, LA ESCUELA Y LA CALLE. | APRENDIZAJESESPERADOS:EXPRESA QUE TIENEN DERECHOS A TENER UN NOMBRE, UNA FAMILIA, UN HOGAR Y COMPAÑEROS. |
SECUENCIA DIDACTICA TEMA: MINOMBRE ES…… |
APERTURA:-HACIENDO UNA RETROSPECTIVA SOBRE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL EN DONDE HICIERON SU GAFETE, EL DOCENTE INICIARA CON LASSIGUIENTES PREGUNTAS : ¿Qué DATOS NOS INDENTIFICAN ANTE OTRAS PERSONAS? ¿EN QUE LOCALIDAD UBICA MI DOMICILIO? ¿QUIENES SON MIS FAMILIARES CERCANOS? ¿TENEMOS DERECHO A UN NOMBRE, UNA FAMILIA, UN HOGAR Y UNOSCOMPAÑEROS CON LOS CUALES APRENDER?LOS ALUMNOS APOYADOS POR EL DOCENTE ANALIZAN LAS PREGUNTAS Y DISCUTIRAN SOBRE LAS RESPUESTAS. | DESARROLLO:-POSTERIOR A LA DISCUSION, CADAUNO DE LOS ALUMNOS ESCOGERA UNA PAREJA , UNO LE PEDIRA AL OTRO U OTRA, PROPORCIONEN LOS SIGUIENTES DATOS: SU NOMBRE COMPLETO, EL NOMBRE DE LAS PERSONAS CON QUIENES VIVEN,SU DOMICILIO PARTICULAR, LOSDATOS QUE PERMITEN UBICAR SU CASA EN LA LOCALIDAD, Y DESCRIBIR EL RECORRIDO QUE REALIZAN PARA LLEGAR A LA ESCUELA.DESPUES HAYAN INTERCAMBIADO ESTA INFORMACION, SE PROCEDE ALA PRESENTACION DE CADA UNO,POR PAREJAS, TRATANDO DE RECORDAR LO QUE INTERCAMBIARON ENTRE SI DURANTE LA DINAMICA.. | CIERRE:CADA ALUMNO ELABORARA UN DIBUJO DE SU CASA EN EL QUE APARESCA SU...