Planeacion
GRADO Y GRUPO: | 5 ° “A” | FECHA: | Jueves 17 de mayo del 2012 |
BLOQUE: | V | Proyectar para el futuro |
TEMA: | | Proyecto final- Plan de acción |
ÁMBITOS: | Elambiente y la salud” |
PROPÓSITO |
Desarrollar un plan de acción, participará de manera colaborativa y utilizará distintos medios de comunicación para obtener información sobre temas como laprevención de riesgos en la adolescencia, la dinámica del ambiente, la propagación del sonido o la corriente eléctrica. |
APRENDIZAJES ESPERADOS |
* Comprende la importancia de losprogramas de conservación en su comunidad y explica de qué forma éstos protegen a los seres vivos y al ambiente. * Reconoce la importancia de reciclar los materiales y que es necesaria la separación debasura para poder reciclarlos; asimismo, aplica estos conocimientos en su comunidad. * Reconoce y explica formas sustentables de relación con su ambiente. |
ACTIVIDADES | TIEMPO | RECURSOSDIDÁCTICOS |
Inicio: * Recapitular los temas previamente vistos en clase de “La prevención de riesgos”, “Las medidas de conservación el cuidado del ambiente” * Observar con cuidado la exposición dadapor la maestra practicante sobre estos temas.Desarrollo: * Presentar al grupo una serie de actividades sobre los tres temas. * Responder las variedad de actividades en el cuadernillo de “Plande acción” guiándose por lo visto previamente en clases, apoyándose en los apuntes, libro de Ciencias Naturales, en experiencias personales y la exposición dada por la practicante. * Dividir algrupo en 4 equipos de 9 integrantes * Sortear los dos temas a los cuatro equipos. * Proporcionar a cada equipo una cartulina, en ella escribir sugerencias sobre el tema que les corresponda.Cierre:* Tarea: contestar las páginas 152 y 153 del libro de Ciencias Naturales. | 20minutos60 minutos5minutos | -Exposición en diapositivas-Cuaderno y libro de Ciencias Naturales-Cuadernillo de...
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