planeacion






PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL DE CIENCIAS, ÉNFASIS EN BIOLOGÍA PARA 1ER GRADO DE SECUNDARIA

número de sesiones: 5
Bloque I: La biodiversidad resultado de la evoluciónTema: El valor de la biodiversidad
Fecha de entrega:08/011/2013


COMPETENCIAS:
Comparación de las características comunes de los seres vivos.
Análisis de la abundancia y distribución de losseres vivos. México como país megadiverso.
Comprensión de las diferentes características de los seres vivos.
Entender la importancia de la conservación de los ecosistemas.
APRENDIZAJES ESPERADOS:Identificar que tipo de clasificaciones puede hacer el alumno con los diferentes seres vivos para un mejor estudio.
Identifica algunas condiciones que favorecen y otras que causan la pérdida de labiodiversidad en México.
Apreciar por qué es importante el trabajo de algunas organizaciones y grupos en la conservación de los ecosistemas.
Conocer cómo podemos aprovechar todo lo que nos rodea yreconocer que, si llevamos a cabo un desarrollo sustentable, los seres vivos (incluidos nosotros) no desaparecerán.
ESTÁNDARES:
Explica las principales características de los seres vivos, así como elreconocimiento de la tecnología en el conocimiento y conservación de la biodiversidad.
CONTENIDO DISCIPLINAR
Diversas explicaciones del mundo vivo y relación entre tecnología y sociedad.
Valoración dedistintas formas de construir el saber.
Relación entre adaptación y selección natural.
La relación entre la ciencia y la tecnología en la interacción ser humano-naturaleza





Distribucióndel contenido semanal por subtema.
Lunes
Sesión 1
Apertura: Revisión de la investigación solicitada, inducir a conocer la importancia de la clasificación de los seres vivos.
ObservacionesDesarrollo: Explicación de cómo se puede clasificar a los distintos seres vivos de acuerdo a sus características.


Cierre: Recopilación de opiniones y comentarios sobre el aprendizaje obtenido y...