Planeacion
Nombre del Jardín: “FILIDA CASTILLO ROMERO”
Zona No: 26 Sector No. 14 Clave: C.T.27DJN1185Q
Grado y Grupo: 1ERO. Y 2DO.
LIC: CINDY CRISTHEL DENIS GOMEZ
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|CAMPO |ASPECTO |COMPETENCIA |MODALIDAD |SITUACIÓN DIDÁCTICA |TIEMPO |RECURSOS |ACTIVIDAD PERMANENTE |
|Desarrollo físico y |Promoción de la |Reconoce situaciones que en la |Actividadindependiente |Inicio: se dará las consignas del juego, la regla más | |Hoja |Lunes y miércoles: |
|salud. |salud |familia o en otro contexto le | |importante será que para opinar los pequeños deberán | |Lápiz |rompecabezas |
| ||provocan agrado, bienestar, | |levantar la mano y la docente erigirá quien puede dar su | |colores | |
| | |temor, desconfianza o | |respuesta. La maestra animará a los pequeños a jugar a | | |Martes y jueves:|
| | |intranquilidad y expresa lo que| |manifestar y adivinar estados afectivos opuestos o | | |loterías |
| | |siente. | |diferentes, ella empezará con la actividad. || | |
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| | | | |Desarrollo: manifestaráal frente del grupo y expresará con | | | |
| | | | |gestos o acciones sentimientos diferentes, como tristeza, | | | |
| | | ||alegría, bienestar, ternura, cariño, seguridad, miedo, | | | |
| | | | |temor, ansiedad, etc. los niños deberán tratar de adivinar | | | |
| || | |de qué sentimiento se trata, la maestra explicará una | | | |
| | | | |situación en la que él haya experimentado ese sentimiento. | | ||
| | | | |Luego de esto algunos pequeños pasarán demostrar de igual | | | |
| | | | |manera gestos o acciones para tratar de que sus...
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