planeacion


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
Planeación y organización.
Nombre del profesor:
Pedro Gil
Módulo: competencia 1
Habilidades y ética en la administración.
Actividad:
tarea 1Fecha: 17 de Agosto del 2013
Bibliografía:
www.tecmilnio.edu.mx. (s.f.). Recuperado el 14 de Mayo de 2013, dehttp://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_108570_1%26url%3D

www.whitehouse.gov. (s.f.). Recuperado el 17 de AGOSTO de 2013, dehttp://www.whitehouse.gov/about/vp-residence

www.premiosprincipe.com. (s.f.). Recuperado el 17 de agosto de 2013, de www.premiosprincipe.com/content/view/125/260/



Objetivo:
Identificar qué características tiene como líder AlbertArnold Gore, Jr.
Investigar información sobre esta persona y por qué motivo es considerado un líder.

Procedimiento:
Investigué acerca de Albert Arnold Gore, Jr. “Al Gore”.
Busqué información deesta persona.
Realice un reporte de su vida y hechos relevantes.
Como último punto elaboré mi conclusión.





Resultados:

Albert Arnold Gore, Jr.
Nació el 31 de marzo de 1948 enWashington, es hijo del senador estadounidense Al Gore, Sr. y de Pauline LaFon Gore; creció en Carthage, Tennessee, y en Washington.
Se graduó en estudios gubernamentales de la Universidad de Harvard en1969, después ingresó en el ejército y cumplió su servicio militar en Vietnam, cuando regreso se estableció en Tennessee, donde trabajaba como reportero del periódico "The Tenneseean" en Nashville.Asistió a la Escuela de Derecho de la Universidad de Vanderbilt, inició su carrera en el servicio público en 1976, y fue elegido para representar a Tennessee en la Cámara de Representantes de los EstadosUnidos. Electo al Senado en 1984, fue reelegido una vez más en 1990, cuando hizo historia al ser el primer candidato estatal de los tiempos modernos en ganar todos los 95 condados de Tennessee....