Planeacion

Curso de español

Lengua y comunicación:

Lectura y escritura de diversos tipos de textos: textos publicitarios

Propósito:
los estudiantes se familiaricen con las características de diversostextos publicitarios difundidos en distintos medios a través de leer, escribir y analizar el contenido.

Objetivos de aprendizaje:
los estudiantes adoptaran una postura crítica ante los discursosde los textos publicitarios que se presentan a través de diversos medios impresos y electrónicos, que diferencien los diversos tipos a través de leer distintos modelos, para que finalmente puedanproducirlos.

Contenidos y tiempos estimados: 
Primer semana “Folleto, volante, anuncio de prensa escrita, anuncios de Internet, anuncios y comerciales radiofónicos y televisivos”

Materialesdidácticos:
libros de texto, otra bibliografía, periódicos, revistas, videos, programas de radio, material de Internet, etcétera.
Volantes que anuncien diferentes productos y servicios, folletospublicitarios, anuncios grabados de radio y televisión, revistas, periódicos.

Instrumentación didáctica: 
En equipos revisarán los diferentes materiales e identificarán qué producto o servicio venden,cuál es su estrategia para vender —discurso, promesas, etcétera—, cómo se presenta el producto publicitado, qué características tiene el lenguaje utilizado en cada tipo de texto.

Estrategias deaprendizaje:
Cada equipo presenta las conclusiones de los materiales que les tocó revisar al resto del grupo y dan una opinión al respecto. ¿Creen que el producto o servicio cuenta con todas lascaracterísticas y beneficios que ofrece? Problematizar con el grupo para provocar que adopten una postura crítica.

Actividades de aprendizaje: 

Tras haber trabajado con los distintos tipos de textospublicitarios, nuevamente en equipo, los estudiantes deberán idear un producto y una estrategia publicitaria para venderlo, misma que se ejemplificará con un anuncio publicitario elaborado para el...