planeacion

SEDE: TABLON DE BELGICA EDUCADOR FAMILIAR: SAIDA VILMAR OCHOA AUXILIAR: LILIANA SUAREZ
FECHA: UA 1 3 De Febrero 2ª 5 pm UA2 4 De Febrero De 9ª12 m UA 3 4 De Febrero De 1:30 ª 4:30 pm
OBJETIVO GENERAL: reconocer las partes de mi cara e identificar olores, sabores utilizando mis sentidos.
TEMÁTICA: PARTES DE MI CARA, OLORES, SABORES YSENTIDOS.
ACTIVIDADES DE INICIACIÓN

RECIBIMIENTO: El aula de clase estará decorada con elementos alusivos al tema, (caritas felices en cartulina, carteles), Los niños llegaran al sitio de encuentro, donde encontrarán la caja mágica con diferentes elementos de juego incentivando a la exploración de los mismos y encontraran a la educadora con el disfraz de pera y la auxiliar disfrazada decampesina.

CANCION DE SALUDO:
Cuando salgo ligerito de mi casa hacia al jardín
Traigo un grillo en el bolsillo
Que me canta siempre así ¡cri, cri! (Bis)
Buenas tardes mis mamitas
Buenos tardes mi jardín
Buenas tardes amiguitos
Otra vez estoy aquí.
¡CRI,CRI!


AGRADECIMIENTOS: Se le pedirá a una mamita que realice la oración del día.
Y luego las invitaremos a cantar:
Concuidado mis ojitos al mirar (Bis)
Porque Dios conmigo esta y el todo mirara,
con cuidado mis ojitos al mirar
Con cuidado mis oídos al oír (Bis)
Porque Dios conmigo esta y el todo escuchara
Con cuidado mis oídos al oír
Con cuidado mi boquita al hablar (Bis)
Porque Dios conmigo esta y el todo escuchara
Con cuidado mi boquita al hablar
Con cuidado mis manitas al tocar (Bis)
Porque Diosconmigo esta y el todo mirara
Con cuidado mis manitas al tocar
Con cuidado mis piecitos al andar (Bis)
Porque Dios conmigo esta y el todo mirara
Con cuidado mis piecitos al andar.


UBICACIÓN ESPACIO TEMPÒRAL: En la mesa se encontrara ocho siluetas de manos, con fechas diferentes, se le pedirá a una mamita que salga y organice la fecha en la que estamos y si lo hace bien se premiara con unadeliciosa fruta.

HABITO: cuidar mis sentidos. Hablaremos sobre la importancia de cuidar nuestros sentidos, donde podrán participar los padres de familia, niños, madres gestantes y lactantes. Del mismo modo se presentara una cartelera muy bonita alusiva al habito, se socializará sobre la importancia de poner en práctica el habito.

VALOR: Auto aceptación. Las mamitas deben inculcar a sus niñosy bebes el aceptarse como son y dar gracias a Dios por permitirnos tener nuestros sentidos en perfectas condiciones.
Dinámica; con el sentido del oído “Adivina que oyes”. Sentare mos en círculo a mamitas y niños en el suelo, vendaremos los ojos a un participante, luego se tocara un instrumento y el adivinara el sonido del instrumento musical escuchado. Seguidamente colocaremos una canciónpara que los niños distingan el ritmo y bailen al son de la música escuchada.

CANCIÓN DE LA SEMANA: Interpretaremos con nuestros gestos la canción “Mi carita redondita”.

MI CARITA REDONDITA

Mi carita redondita, tiene ojos y nariz
También tiene una boquita para cantar y reír
Con mis ojos veo todo
Con mi nariz hago achís
Con mi boca como copos, ricos copos de maíz.

1 ACTIVIDAD conniños
TEMA: “explorando mi entorno”
Estándar 28: La modalidad planea, implementa y hace seguimiento a las acciones pedagógicas que promueven la participación de los niños y las niñas durante los espacios de encuentro, desde el reconocimiento de sus procesos de desarrollo y sus diversas formas de expresión y comunicación.
DIMENSION –
Cognitiva
PILAR: literatura

INICIACIÓNACTIVIDAD
FINALIZACIÓN – EVALUACION
A CARGO:
Auxiliar pedagógico
OBJETIVO: Identifico de manera lúdica las partes de mi cara.

Realizaremos la siguiente dinámica con el sentido de la vista.
Colocaremos algunos objetos en la mesa, los participantes los observaran, mientras la educadora distrae a los participantes la auxiliar retira un objeto; seguidamente se le pide a un participante que...