Planeacion.

PLANEACION ANUAL 2° "B". | CICLO ESCOLAR 2011-2012. | DOCENTE EN FORMACION |
ESCUELA PRIMARIA | CCT. | ***************************************** |
"JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ" |   | |
***MATEMATICAS *** |
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SEMANA (NUM. PROGRESIVO) | FECHA | PROYECTO/LECCION. | PAGINA DEL LIBRO | OBSERVACIONES |
"PRIMER BIMESTRE" |
1 RA SEMANA | 22-AGOSTO AL 26-AGOSTO-2011 | *Números de huevos enel gallinero.* | Pag.09 | Resolver problemas de manera autónoma. Implica que los alumnos sepan identificar,
plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones. Se trata también de quelos alumnos sean capaces de resolver
un problema utilizando más de un procedimiento, reconociendo cuál o cuáles son más
eficaces; o bien, que puedan probar la eficacia de un procedimiento. |
2 DASEMANA | 29-AGOSTO AL 02-SEP-2011. | *Las rifas y las regularidades de los números. | Pag.11 | |
3 RA SEMANA | 05-SEP AL 09-SEP-2011. | *colecciones de objetos. | Pag.14-15-16 | |
4 TA SEMANA |12-SEP AL 15-SEP-2011. | *Agrego, quitó y comparo. | Pag.17-18 | |
5 TA SEMANA | 19-SEP AL 23-SEP-2011. | *Sumas y restas para completar a 10. | Pag. 19-21. | |
6 TA SEMANA | 26-SEP AL30-SEP-2011. | *Planos o curvos recorridos. | Pag.22-27 | |
7 MA SEMANA | 03-OCT AL 07-OCT-2011. | *¿Qué pesa mas?,¿Qué dura más?. | Pag.28-33. | |
8 VA SEMANA | 10-OCT AL 14-OCT-2011. | *Clasifico,ordeno y organizo objetos. | Pag.34-40. | |
"SEGUNDO BIMESTRE" |
9 NA SEMANA | 17-OCT AL 21-OCT-2011. | *¿Cuántas docenas son?. | Pag.47 | Comprende la posibilidad de expresar, representar
einterpretar información matemática contenida en una situación o de un fenómeno.
Requiere que se comprendan y empleen diferentes formas de representar la
información cualitativa y cuantitativa relacionadacon la situación; que se establezcan
relaciones entre estas. |
10 MA SEMANA | 24-OCT AL 28-OCT-2011. | *¿Qué numero es?. | Pag.50 | |
11 VA SEMANA | 31-OCT AL 4-NOV-2011. | *cuenta de 10 en 10....