Planeacion

Fecha: 29/08/2011
5/09/2011

Fecha: 29/08/2011
5/09/2011

Ciclo Escolar 2011 - 2012
Planeación por Competencias
Grado: 3 Grupo: AGrado: 3 Grupo: A
Profr(a). rufina bastos

Nombre del Proyecto:
Nombre del Proyecto:
Modalidad: Primaria
Modalidad: Primaria
Bloque: I
Bloque: ITemas/subtemas:
La biblioteca. Tipos de texto. Reglas de la biblioteca. Oraciones imperativas. Uso del infinitivo en el reglamento.
Sentido numérico y pensamiento algebraico.

El sistemaóseo. El sistema muscular.

Mi entidad. Paisajes de mi entidad.

Rasgos físicos , sociales y culturales.
Temas/subtemas:
La biblioteca. Tipos de texto. Reglas de la biblioteca. Oracionesimperativas. Uso del infinitivo en el reglamento.
Sentido numérico y pensamiento algebraico.

El sistema óseo. El sistema muscular.

Mi entidad. Paisajes de mi entidad.

Rasgos físicos , socialesy culturales.
Asignaturas:
ESPAÑOL

MATEMATICAS

CIENCIAS NATURALES

HISTORIA Y GEOGRAFIA

FORMACION CIVICA Y ETICA
Asignaturas:
ESPAÑOL

MATEMATICAS

CIENCIAS NATURALES

HISTORIA YGEOGRAFIA

FORMACION CIVICA Y ETICA

Aprendizajes Esperados
Reconocer la función y las características de una biblioteca. Identificar los tipos de texto por su forma y contenido. Reconocer losreglamentos y establecer que expresan y para qué sirven. Reconocer las oraciones con verbo en modo imperativo. Identificar verbos en infinitivo y emplearlos en la redacción de normas.
Utilizar lainformación que provee cada una de las cifras de un número en su descomposición en unos, dieces, cienes, miles para resolver problemas. Organizar grandes colecciones para facilitar el conteo o sucomparación. Identificar irregularidades en la serie numérica para interpretar, producir y comparar escrituras numéricas de distinta cantidad de cifras.

Identificar la función del sistema óseo y...