Planeacion

COLEGIO BENAVENTE
SECUNDARIA

PLAN CLASE

CLAVE: 30PES0046K TURNO: MATUTINO ZONA: 21 SECTOR: 07 CICLO ESCOLAR 2010-2011

GRADO: PRIMERO DE SECUNDARIAGRUPO: A |
ASIGNATURA: ESPAÑOL |
BLOQUE: II |
SECUENCIAS DE APRENDIZAJE: |
EJES TRANSVERSALES: EDUCACIÓN AMBIENTALFORMACIÓN EN VALORES X EQUIDAD DE GÉNERO X |
COMPETENCIAS PARA LA VIDA | PARA EL APRENDIZAJE PERMANENTE | X | PARA EL MANEJO DE INFORMACIÓN | | PARA LACONVIVENCIA | X | PARA LA VIDA EN SOCIEDAD | X | PARA EL MANEJO DE SOLUCIONES | |
PERFIL DE EGRESO A PROMOVER | 1( X ) | 2( ) | 3( ) | 4( ) | 5( ) | 6( X ) | 7( X ) | 8 ( ) | 9 ( X ) |TEMA | COMPETENCIA | ACTIVIDADES | ASIGNATURAS TRANSVERSALES | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPOS | ASPECTOS A EVALUAR |
Práctica social del lenguaje:Escribir un cuento deciencia ficción para compartir.La narrativa. | Emplear el lenguaje para comunicarse como instrumento para aprender.Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. |INICIODar a conocer en que consiste el proyecto Organizar los equipos para hacer las tareas del proyecto Elegir un tema estudiado en otra asignatura pág. 108Separar las descripciones y datos, según lossubtemas en apartados diferentes DESARROLLOReunir las notas y/o resúmenes que se elaboraron al estudiarlo y planear la escritura de un cuento de ciencia ficción (tomando como modelo algunos cuentosescritos por estudiantes de 1grado de secundaria ) Escribir el comienzo del cuento considerando: el tema y argumentando mediante el prólogo.(libro de texto) Desarrollar el texto cuidando que loscriterios que estructuran el tema y el subtema sean consistentes pág. 118-120.Expresar las ideas principales y ampliar la información por medio de explicaciones sobre la importancia de la ciencia y la...