Planeacion

PLANEACIÓN DE CLASE CORRESPONDIENTE AL CICLO ESCOLAR : 2012-2013 PROFESOR (A): Brenda Citlali Muñoz Popoca |
SECIÓN: | GRADO: 3° | CAMPOFORMATIVO O ASIGNATURA: Español | BLOQUE: 5 | TIEMPO ASIGNADO: SEMANA DEL: 4 al 15 de junio. |
PROPÓSITOS DEL PROYECTO: Escribir recetas caseras en forma de instructivos para armar un recetario.| EJE/ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. |
COMPETENCIA GENÉRICA (PARA LA VIDA): *Participa en la escritura de textos originales*Se familiariza con diversos tipos textuales. |COMPETENCIAS DISCIPLINARES (POR ASIGNATURA): *Competencia para el aprendizaje permanente *Competencia para el manejo de situaciones *Competencia para el manejo de la información |
TEMA/SUBTEMA: *Textosinstructivos *Como escribir instructivos *Uso del infinitivo en instructivos | APRENDIZAJES ESPERADOS: *Obtiene información a través de conversación con otras personas. * Selecciona informaciónrelevante para comunicarla de manera precisa *Adapta su escrito a un formato establecido. *Identifica las características de los textos instructivos *Presenta información, cuidando la secuencia de la misma*Identifica las características y función de los recetarios. | ESTÁNDARES CURRICULARES *Producción de textos escritos. *Procesos de lectura e interpretación de textos. *Producción de textos orales yparticipación en eventos comunicativos *Conocimiento de las características, de la función y del uso del lenguaje. *Actitudes hacia el lenguaje. |
CONCEPTOS: *Instructivos *Recetarios. |HABILIDADES:*Redacción*Interpretación | ACTITUDES: *Colaboración *Responsabilidad *Trabajo en equipo |
SECUENCIA DIDÁCTICA | SITUACIÓN DIDÁCTICA (MODALIDAD DETRABAJO)*Redacción*Trabajo colaborativo*Trabajo individual*Trabajo en equipo*Investigación |
MOMENTOS | ACTIVIDADES | |
APERTURA | *Presentar al grupo el proyecto, explicando que, mediante las...