planeacion

ASIGNATURA: Educación cívica y ética
TRANSVERSALIDAD: educación física, español.
BLOQUE: 1 y BLOQUE: 2
TEMA: los desafíos de las sociedades actuales y el valor de la tolerancia.
PROPOSITO:Conocimiento cuidado de sí mismo, promoción de la salud.
Que los alumnos conozcan su cuerpo y aprendan a cuidarlo, con la información recabada se buscaran las fotos y recortes para elaborar un tríptico.El ambiente y la salud
Competencia
-Desarrollo personal y para la convivencia, para la vida en sociedad.
-Expresión y desarrollo de habilidades y destrezas motrices.
APRENDIZAJE ESPERADODistingue aspectos que favorecen u obstaculizan el crecimiento desarrollo de niñas y niños.
Identifica y usa información que contribuye a un cuidado eficiente de la salud.
RUTINA
-Activación física de 8:00a 8:30
-Registro de fecha, clima asistencia, nombre completo, dirección.
-Comentar sobre las medidas preventivas para evitar enfermedades.

ACTIVIDAD
-Elaborar con recortes y fotos un tríptico ysacarle copia para entregar a sus compañeros.
- Recordar que hacia pin-pon, se les cantara la canción.
-Se pide a los alumnos se observen entre ellos y posteriormente comenten las diferencias quehay entre ellos. Se lee la fábula de Esopo del libro del alumno. Se cuestiona a los alumnos sobre de que trata la lectura. ¿Porque creen que el hombre bañaba al negro? ¿Ustedes creen que estaba bienlo que hacia ese hombre? Eso se llama discriminación todos somos diferentes pero tenemos los mismos derechos.
-Porque es importante bañarnos diariamente, tenemos derecho a un servicio médico.-porque es importante la higiene personal.
-Vemos la película de Dumbo y comentamos sobre la película,
-Buscan recortes de personas para mencionar las diferencias que se encuentran entre una personalimpia y una sucia.



RECURSOS DIDACTICOS
Títeres, ver película de la cenicienta.
Cuestionarles como se ve mejor, limpia o sucia.
¿Es importante caminar?
¿Es importante hacer actividad física...