PLANEACION

C. PRESIDENTE DE LA MESA DIRECTIVA
DE LA CÁMARA DE DIPUTADOS DEL H. CONGRESO DE LA UNIÓN
PRESENTE.
En ejercicio de la facultad que me confiere el artículo 71, fracción I, de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos, me permito presentar por su digno conducto
ante esa Honorable Asamblea, la presente iniciativa de Decreto que reforma, adiciona y
deroga diversas disposicionesde la Ley General de Educación.
La reciente reforma a los artículos 3o. y 73 de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos, publicada en el Diario Oficial de la Federación el pasado 26 de febrero
de 2013, estableció entre otros aspectos, la obligación del Estado de garantizar la calidad
en la educación obligatoria -básica y media superior- que se imparte en el país, así como
lafacultad del Congreso para establecer el Servicio Profesional Docente, en el cual se
preverán las formas de ingreso, promoción a cargos con funciones de dirección o de
supervisión en la educación que imparta el Estado, así como los criterios, términos y
condiciones de la evaluación obligatoria para el ingreso y la promoción, el reconocimiento
y la permanencia en el servicio profesional.
Elestablecimiento del Servicio Profesional Docente implica, entre otros aspectos
importantes, la participación de nuevos actores en el desarrollo de la función social
educativa para que se lleve a cabo con la calidad que exige la sociedad, además, trae
consigo la reformulación de disposiciones normativas para armonizar los componentes del
sistema educativo nacional con las nuevas directricesconstitucionales.
La Ley General de Educación, como norma rectora del sistema educativo nacional, es
decir, de la educación que imparten el Estado -la Federación, las entidades federativas y
los municipios-, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con
reconocimiento de validez oficial de estudios, debe contener las adecuaciones necesarias
que permitan, por un lado,instrumentar los cambios que ordena la Ley Fundamental en
materia de obligatoriedad de la educación media superior, evaluación e implementación
del Sistema de Información y Gestión Educativa y, por otro lado, actualizar el contenido de
algunas disposiciones que permitirán al Estado mexicano fortalecer las actividades
desarrolladas en el sector educativo.
En este sentido, la presente iniciativade Decreto que reforma, adiciona y deroga diversas
disposiciones de la Ley General de Educación, se puede dividir en dos grandes rubros:
• El primero, propone los cambios legales que derivan directamente de las
modificaciones constitucionales publicadas en el Diario Oficial de la Federación el
día 26 de febrero de 2013, mismas que se describen en párrafos posteriores.

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• En elsegundo, se presentan una serie de cambios legales complementarios de los
anteriores y que se consideran necesarios para mejorar el ejercicio de la función
educativa, la cual debe estar a la altura de los requerimientos que demanda la
sociedad.
I. ADECUACIONES A LA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN DE CONFORMIDAD CON
LO ESTABLECIDO EN LAS REFORMAS CONSTITUCIONALES DEL 26 DE FEBRERO
DE 2013
Se creael Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED), a partir de la experiencia
motivada por las atribuciones que el artículo 12, fracción X, de la Ley de referencia
confiere a la Secretaría de Educación Pública, consistentes en regular, coordinar y operar
un padrón nacional de alumnos, docentes, instituciones y centros escolares; un registro
nacional de emisión, validación e inscripción dedocumentos académicos, y para
establecer un Sistema Nacional de Información Educativa.
A la fecha, a pesar de múltiples esfuerzos, no se tienen elementos que permitan a la
autoridad educativa federal determinar con certeza el número de escuelas, docentes y
alumnos que tiene nuestro país, de ahí la necesidad de reformular el sistema a partir de la
reforma constitucional para brindarle...