Planeacion

Planeación
Fecha:
Escuela:
Propósito: Que los niños reconozcan todas las partes de su cuerpo.
Nombre de la maestra:
Grupo: maternal
Edad: 2 a 3 años
Periodo: semanal
Área de desarrollo:personal
Tema: razonamiento.
Contenido: esquema corporal.
Esquema: identificar las partes del cuerpo en relación a otros cuerpos.
RECOMENDACIONES
Invitar a los niños a que toquen las diferentespartes del cuerpo humano.
Actividades propositivas:
LUNES
A.P Presentarle a los niños laminas para que describan lo que ven en cada una enseguida contarles un cuento “el cuerpo fantástico” conayuda de las laminas.
A.I dar su libro verde para que iluminen la pag. Del cuerpo humano.
MARTES
A.P Explicar a los niños que todos (adultos y niños) tenemos las mismas partes del cuerpo, pedirlesque nos pongamos frente al espejo y vallamos identificando partes del cuerpo.
A.I en su libro de maternal iluminen la pag.38 como deseen ( con crayolas, acuarelas o pintura)

MIERCOLES
A.P Pedira los niños se pongan cómodos para ponerles el cuento “un amigo en el papel” y lo escuchen enseguida comentar sobre el cuento y pedirles que descubramos las emociones que tenia Tatiana.
A.I realizarla pagina 39 de su libro de maternal.

JUEVES
A.P Explicar a los niños que pintaremos nuestra silueta en un papel para que después cada uno la complemente salir al patio y pegar cada pliego en unlugar con ayuda de las maestras y pintar la silueta de cada niño.
A.I dar plumones a cada niño para que le pinten las partes del cuerpo a su silueta
VIERNES
A.P Elaborar un muñeco articulado conlos niños, dar una hoja impresa de con 10 partes del cuerpo para que lo pinten, después con ayuda de las maestras recortamos y enseguida con aguja de canevá e hilo unimos
A.I dejar que le pongannombre a su muñeco y jueguen con el libremente.
Conclusión: Que los niños identifiquen sus partes del cuerpo así como las de sus compañeros.

Inicio: Rescatar los aprendizajes mediante preguntas,...