planeacion
Páginas: 3 (623 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2014
A partir de los intereses de los alumnos y sus conocimientos previos.
Atender la diversidad para garantizar las condiciones de aprendizaje equitativas para todos.
Promover el trabajo grupal y laconstrucción colectiva del conocimiento.
Diversificar las estrategias didácticas.(representen retos, que se combata rutina)
Optimizar el uso del tiempo y el espacio.(a fin de favorecer el escenarioagradable, convivencia y el aprendizaje)
Seleccionar materiales adecuados.
Impulsar la autonomía de los estudiantes
Evaluación para el aprendizaje (selección de evidencias que darán cuenta de loque han aprendido, identificación de fallas y aciertos)
ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA UNA PLANEACION.
¿QUE ES LA PLANEACION DIDACTICA?
Elemento fundamental de la práctica docente que hace posible lapertinencia de los contenidos y el logro de los aprendizajes esperados. La selección de actividades, estrategias didácticas, recursos y tiempo que se destinara son factores que contribuirán en suconjunto a alcanzar los propósitos educativos.
La planeación del trabajo didáctico deberá tomar en cuenta:
El “QUE”: Aprendizajes esperados.
El “COMO”: actividades a desarrollar
El “CUANDO”:tiempos
El “CON QUE”: Materiales
La contribución de la planeación a los propósitos y objetivos
Cada plan y todos sus planes de apoyo deberán contribuir al logro del propósito y losobjetivos de la empresa. Este principio se deduce de la naturaleza de la empresa organizada, que existe para el logro del propósito de grupo mediante la cooperación deliberada.
Primacía de la planeaciónYa que las operaciones administrativas en la organización, integración de personal, dirección y control están diseñadas para apoyar el logro de los objetivos de la empresa, la planeaciónlógicamente antecede a la ejecución de todas las demás funciones administrativas. Aunque en la práctica todas las funciones se combinan como un sistema de acción, la planeación es única en el sentido de que...
Atender la diversidad para garantizar las condiciones de aprendizaje equitativas para todos.
Promover el trabajo grupal y laconstrucción colectiva del conocimiento.
Diversificar las estrategias didácticas.(representen retos, que se combata rutina)
Optimizar el uso del tiempo y el espacio.(a fin de favorecer el escenarioagradable, convivencia y el aprendizaje)
Seleccionar materiales adecuados.
Impulsar la autonomía de los estudiantes
Evaluación para el aprendizaje (selección de evidencias que darán cuenta de loque han aprendido, identificación de fallas y aciertos)
ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA UNA PLANEACION.
¿QUE ES LA PLANEACION DIDACTICA?
Elemento fundamental de la práctica docente que hace posible lapertinencia de los contenidos y el logro de los aprendizajes esperados. La selección de actividades, estrategias didácticas, recursos y tiempo que se destinara son factores que contribuirán en suconjunto a alcanzar los propósitos educativos.
La planeación del trabajo didáctico deberá tomar en cuenta:
El “QUE”: Aprendizajes esperados.
El “COMO”: actividades a desarrollar
El “CUANDO”:tiempos
El “CON QUE”: Materiales
La contribución de la planeación a los propósitos y objetivos
Cada plan y todos sus planes de apoyo deberán contribuir al logro del propósito y losobjetivos de la empresa. Este principio se deduce de la naturaleza de la empresa organizada, que existe para el logro del propósito de grupo mediante la cooperación deliberada.
Primacía de la planeaciónYa que las operaciones administrativas en la organización, integración de personal, dirección y control están diseñadas para apoyar el logro de los objetivos de la empresa, la planeaciónlógicamente antecede a la ejecución de todas las demás funciones administrativas. Aunque en la práctica todas las funciones se combinan como un sistema de acción, la planeación es única en el sentido de que...
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