planeacion

ACTIVIDAD 2
¿Qué es planificar?
Es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado. En el sentido más universal, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con lasacciones requeridas para concluirse exitosamente. Otras definiciones, más precisas, incluyen "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta lasituación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos". Va de lo más simple a lo complejo, dependiendo el medio a aplicarse. La acción de planear en lagestión se refiere a planes y proyectos en sus diferentes ámbitos, niveles y actitudes.
¿Cuáles son los elementos de la planificación?
Reconocer que los estudiantes tienen ritmos y estilos deaprendizaje diversos; aprenden a lo largo de la vida y se involucran en su proceso de aprendizaje.
Seleccionar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes, y la evaluación para elaprendizaje congruente con los aprendizajes esperados.
Reconocer que los referentes para el diseño de trabajo didáctico son los aprendizajes esperados de los programas de preescolar, primaria y secundaria.Generar oportunidades de aprendizaje que garanticen experiencias significativas y la inclusión de todos los alumnos en ambientes de aprendizaje colaborativo.
Contar con evidencias de aprendizajedel alumno que brinden información de sus logros o necesidades para tomar decisiones y continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes.
Comunicar los logros de aprendizaje tanto a los alumnoscomo a sus madres, padres o tutores.
¿Para qué planificamos?
Nuestras actividades las planificamos para llevarlas a cabo. Así podemos evitar el caos y la improvisación, para que nuestro proyectoeducativo se concrete.
¿Qué contiene la planificación?
1. OBJETIVOS: Es la meta o logro a alcanzar. La finalidad de aquello que estoy haciendo. Los objetivos me señalan los contenidos y me ayudan a...