Planeacion

Actividad: El Noticiero

Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación
Aspecto: Lenguaje Oral y Escrito
Competencia:
* Obtiene y comparte información mediantediversas formas de expresión oral. 
* Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven.
* Expresa gráficamente las ideasque quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.
Aprendizajes Esperados:
* Narra sucesos reales e imaginarios.
• Expresa susideas acerca del contenido de un texto cuya lectura escuchará, a partir del título, las imágenes o palabras que reconoce.
• Utiliza marcas gráficas o letras con diversasintenciones de escritura y explica “qué dice su texto”.
Actividades:
Inicio:
* En plenaria se les preguntará a los niños ¿Qué es un noticiero?, ¿les gustan losnoticieros? ¿Por qué? ¿En donde se pueden ver los noticieros? se anotarán las repuestas de los niños en el pintarrón, preguntarles si ¿les gustaría jugar al noticiero?
Desarrollo:* Se les comentará que cada uno de ellos dará una noticia a sus compañeros.
* Cada niño buscará una imagen de un periódico o una revista, la recortará y la pegaráen una hoja. Esta imagen será el apoyo para su noticia, ya que cada niño/niña inventará una noticia a partir de la imagen elegida.
* Pegando las imágenes en elpintarrón, cada niño comentará su noticia.
Cierre:
* Preguntar a los niños si les gusto la actividad, ¿Qué fue lo que más les gusto? ¿no les dio pena?
* Realizar un librosobre las noticias expuestas y añadirlo a nuestra biblioteca del aula.

Materiales : Periódicos, hojas de colores, cartulinas, plumones, colores, tijeras, resistol.