Planeacion

Escuela "IZCOATL" T. M. Ciencias (Biología) . TEMA
LA NUTRICION Importancia de la nutrición para la vida y la salud

1º

Competencias: identifique, clasifique, compare, analice, observe,reflexione, reconozca, valore, coopere, investigue y argumente

Proyecto: Desórdenes de la alimentación

Tiempo

Aprendizajes esperados

Fecha: Pendiente Secuencia didáctica

Recursos

Evaluación3 sesión Relacionar la nutricion y el funcionamiento de 1. Realizar una lluvia de ideas acerca de lo que comemos en un Libro de textoOrganizar equipos de de 50 min organos y sistemas del cuerpo.día normal. 5 integrantes, y pedir 2. Realizar las siguientes cuestiones: ¿te has explicado que que cada equipo lleve Reconocer la importancia de la alimentacion sucede en tu cuerpo cuando comes algo?¿de dónde obtienes la a clase de dos a tres balanceada e higiene. energía para tu cuerpo? alimentos que formen 3. Organizar equipos de 4 integrantes y solicitar que elaboren una el plato del buen comer.Reconocer la diversidad alimentaria en México tabla en la que registren lo que comen durante un día. 4. Realizar una exposición de los trabajos y establecer una Invitarlos a clasificar de acuerdo alos comparación con la pirámide nutrimental, para que observen nutrimentos de cada qué cantidad de alimentos de los diferentes tipos de alimentos alimento. consumen. 5. Realizar una investigaciónacerca de los 5 nutrientes básicos y qué alimentos los contienen. 6. Elaborar un cuadro comparativo para establecer qué nutrientes son los que más consumen en su equipo, de acuerdo con la tabla anterior.7. De acuerdo a los resultados obtenidos, hacer una conclusión de las consecuencias que trae la mala alimentación, como las enfermedades alimenticias (bulimia, anorexia y gula) 8. Pedir a cada equipoque investigue las características de estas enfermedades y elaboren trípticos, folletos, anuncios, carteles, etc. donde informen a la comunidad escolar sus conclusiones.

Realizar una exposición...