planeacion


Jardín de niños: ¨ Jean Piaget¨

Profesor: Carlos A. Vidaure Martínez

Aspecto: Expresión dramática y apreciación teatral, Expresion corporal y apresiacion de la danza.Actividad: juguemos juntos Grupo: II

Fecha: abril 2014
Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas
Actividades para empezar bien el día: Escuchamos y decimos lo que pensamos.
Competencia:-Expresa, mediante el lenguaje oral gestual y corporal, situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.
-Expresa por medio del cuerpo, sensaciones y emociones enacompañamiento del canto y la música.
Aprendizajes esperados:
-participa en juegos simbólicos improvisando a partir de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de apoyo como recursos escénicos.
-Bailalibremente al escuchar la música.
-Expresa corporalmente las emociones que el canto y la música le despiertan.
Transversalizar con: Participación en eventos comunicativos orales.
3.1- Comunica estados deánimo, sentimientos emociones y vivencias mediante el lenguaje oral.
Apertura: Se les pregunta a los niños si les gusta compartir juguetes bailar con amigos hablar con ellos y preguntar de quehablan entre ellos. Comentarles que todos debemos ser buenos amigos.

Desarrollo:
-Las estatuas: Caminan por todo el salón y a la cuenta de tres se paran como estatuas, cada vez va aumentando en binas,trios, haciendo una acción y tomarles una fotografía, hasta que al final todos se hacen estatuas participando en la misma acción y se les topa la fotografía final la cual se les mostrara masadelante.
-La semillita: se les coloca alguna canción y las semillitas van creciendo conforme escuchen la canción
-Globos: Forman equipos de niñas y niños para jugar a soplar el globo de un lado del salóna otro se inventan varios juegos con el globo.
-Buscar pares: por sonidos
-Teléfono descompuesto: decirles frases completas y en secreto ir pasando el recado hasta llegar a donde inicio mencionar...