planeacion



JARDIN DE NIÑOS MARGARITA MAZA DE JUAREZ
CLAVE: 25EJNO158N
ZONA: 002
PLAN DERECHOS
Educadora­­­­­­­­­­­­­: ALMA DELIA NEVAREZ MENAPROMOTOR: # 1 Grupo: B Grado: 3Horario asignado:
CAMPO: DESARROLLO FISICO Y SALUD
ASPECTO:PROMOCION DE LA SALUD
APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Comprende por qué son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.

COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como paraevitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.



SITUACION DE APRENDIZAJE: CRECER SANO
INICIO: REFLEXIONAR CON LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS SOBRE:
¿PARA QUE NOS VACUNAN?
¿POR QUE TENEMOS QUE COMER VERDURAS Y NO PAPITAS Y CHICHARRONES?
DEBEMOS DE NENER UN LUGAR PARA VIVIR, SEGURO Y LIMPIO.
DEBEMOS IR AL MEDICO SIN QUE NOS DE MIEDO.
DEBEMOS TENER TIEMPO Y ESPACIO PARA JUGAR YDIVERTIRNOS.
DIBUJAR SU CASA Y EL LUGAR DONDE JUEGAN
EXPOSICION DE TRABAJOS.
PERMITIR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS JUEGUEN.
PROMOVER VISITAS A CENTROS DE SALUD(VER AL MEDICO COMO UN AMIGO QUE VA A AYUDAR CUANDO ESTOY
ENFERMO O ENFERMA).
JARDIN DE NIÑOS MARGARITA MAZA DE JUAREZ
CLAVE: 25EJNO158N
ZONA: 002
FECHA:PLAN DERECHOS
Educadora­­­­­­­­­­­­­: ALMA DELIA NEVAREZ MENA
PROMOTOR: # 2Grupo: B Grado: 3
Horario asignado:
CAMPO: DESARROLLO FISICO Y SALUD
ASPECTO: PROMOCION DE LA SALUD
APRENDIZAJES ESPERADOS: • Identifica algunos riesgos alos que puede estar expuesto en su familia, la calle o la escuela, y platica qué se tiene que hacer en cada caso.


COMPETENCIA: Reconoce situaciones que en la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente.



SITUACION DE APRENDIZAJE: NO SER LASTIMADO CON GOLPES O MALAS PALABRAS
INICIO: LOS BEBES SE PUEDEN DEFENDER?¿POR QUE? LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PUEDEN PREPARSE SU COMIDA SOLITOS? LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PUEDEN IR A LA GUERRA. LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PUEDEN EXPRESAR SUS IDEAS. DEBEMOS ESCUCHAR A LAS NIÑAS Y NIÑOS
NARRAR DOS EJEMPLOS:
LA MAMA DE PANCHO LO REGAÑA, PORQUE TIRO EL AGUA SOBRE LA MESA Y LE DICE:
¡ESCUNCLE TONTO! MIRA LO QUE HICISTE, IGUAL DE TONTO QUE TU PADRE. ¡ERES UN INUTIL!.MARIA TAMBIEN TIRO EL AGUA SOBRE LA MESA Y LE DICE SU MAMA. AY HIJA TEN CUIDADO. ¿PODRIAS AYUDARME A LIMPIAR: ¿COMO SE SIENTE PANCHO. ¿COMO SE SIENTE MARIA. ¿QUE HIZO PANCHO Y QUE HIZO MARIA.
REFLEXIONAR SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
¿POR QUE LAS PERSONAS ADULTAS CASTIGAN A LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS? ¿COMO LOS CASTIGAN?
¿LOS NIÑOS Y LAS...