planeacion

PROGRAMA PREVENCIÓN AL DELITO
PROPÓSITO: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúencon base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística,cultural, étnica y de género.
CAMPO: Desarrollo físico y salud
ASPECTO: Promoción de la salud
COMPETENCIA: Reconoce situaciones que en la familia, o en otro contexto, le provocan agrado, bienestar, temor,desconfianza o intranquilidad, y expresa lo que siente.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Comenta las sensaciones y los sentimientos que le generan algunas personas que ha conocido o algunas experiencias queha vivido
Conoce información personal y otros datos de algún o algunos adultos que pueden apoyarlo en caso de necesitar ayuda.
Habla acerca de personas que le generan confianza y seguridad, y sabecómo localizarlas en caso de necesitar ayuda o estar en peligro.
Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuesto en su familia, la calle o la escuela, y platica qué se tiene que hacer encada caso.
Explica cómo debe actuar ante determinadas situaciones: cuando se queda solo en un lugar o se encuentra ante desconocidos

TRASVERSALIDAD:
CAMPO: exploración y conocimiento del mundoASPECTO cultura y vida social
COMPETENCIA: Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidadACTIVIDADES:
SEPTIEMBRE: PORQUE YO VALGO
Leerles el siguiente cuento:
Dora es la menor de tres hermanos y es feliz. Su mamá, su papá y sus hermanos la quieren mucho. Cuando sus papás regresan detrabajar, platican con sus tres hijos. Hablan de cómo estuvo el día y de lo que hicieron en la escuela. Luego, su mamá se queda un rato con ella, la abraza, le hace cosquillas y le da muchos besos. Es...