Planeacion

CUARTO GRADO


Carga curricular para escuelas de Medio Tiempo: 1.5 horas semanales (90 min.)
Total de sesiones: 16 de 45 min. cadauna
Carga curricular total por bimestre: 12 horas










SECRETARIA DEEDUCACION EN TAMAULIPAS
CRUZADA POR LA CALIDAD EDUCATIVA EN TAMAULIPAS
CUARTO GRADO

TEMA: Ubicación espacial y temporal de las ESTRATEGIA: Línea del tiempo - Mapa FECHA:
culturas mesoamericanas. BLOQUE: 2
CONTENIDO ACTIVIDADES: PAGINA: 43 a la 48 CONCEPTOS
1 Ubicación espacial y tem Inicio: ¿En dónde y en que momentode la historia se ubican las culturas mesoamericanas? Ubicación temporal
poral de las culturas me ¿Cuál es el legado histórico que nos han dejado? Ubicación espacial
soamericanas. Década
Desarrollo: Construye la línea del tiempo del bloque 2 y luego responde lo siguiente. a.C. - d.C.
APRENDIZAJES ESPERADOS ¿Cuántos siglos pasaron desde elsurgimiento de Mesoamérica, en el año 2500 a.C. has-
PROCEDIMENTAL ta la caída de Tenochtitlán? HABILIDADES
1 Ubicar temporal y espa- Identifica que culturas mesoamericanas existieron antes y después de Cristo Ubica tiempo
cialmente las culturas me ¿Cuáles existieron simultáneamente, es decir, al mismo tiempo? Ubica espacios
soamericanasaplicando ¿Qué culturas mesoamericanas son simultáneas a la cultura romana? Identifica las décadas, el
los términos década, a.C * Observa el mapa p 46 de las culturas mesoamericanas y localiza el estado donde vives a.C. y d.C.
d.C ¿Forma parte de alguna de las áreas de mesoamérica? ACTITUDES
COMPETENCIAS ¿A cual de lasáreas culturales que vimos en el bloque anterior pertenece? Participa
1 Comprensión del tiempo ¿Qué diferencias encuentras entre el lugar donde vives y las otras áreas vistas en el blo- Coopera
y el espacio histórico. que anterior? Respeta
2 Manejo de información * Escribe las respuestas en tu cuaderno y coméntalas en grupo
histórica.* Colorea o señala en la línea del tiempo los periodos preclásico-clásico y postclásico y las
culturas que pertenecen a cada periodo y el porqué se clasificó así. EVALUACION
Lista de cotejo
Cierre: Dibuje una línea del tiempo en su cuaderno, marque el nacimiento de Jesucristo, ubique RECURSOS DIDACTICOS
SESIONES algunas de lasculturas mesoamericanas que recuerde. 1 Tarjetas y papel en rollo
1 2 Mapas







SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS
CRUZADA POR LA CALIDAD EDUCATIVA EN TAMAULIPAS
CUARTO GRADO

TEMA: Culturas mesoamericanas ESTRATEGIA: Museo (elaboración de objetos) FECHA:
BLOQUE: 2
CONTENIDO:ACTIVIDADES: PAGINA: 49 a la 66 CONCEPTOS
Culturas mesoamericanas Inicio: ¿Cuál es el legado histórico que nos han dejado las culturas mesoamericanas? Cultura mesoamericana
Olmeca, Maya, Teotihua Legado
cana, zapoteca, mixteca, Desarrollo: Realizar una lectura comentada sobre el tema de las culturas mesoamericanas Ambito económico
tolteca, mexica. p 49 del libro...