planeacion


“UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA”
Licenciatura en Educación preescolar.
Primer Semestre.
Seminario.- “El maestro y su práctica Docente”
Trabajo final
“Mis experiencias en el Jardín de niños”
Alumna: Denisse Leonela Chiquete Ontiveros.
Asesora: M.C. Macías Ayón Virginia.







INTRODUCCION
En este ensayo les hablare sobre mis experiencias en el kínder lo que ehvivido y aprendido, espero les parezca interesante y logre contarles un poco de lo que me ha sucedido al estar frente a unas pequeñas personitas que han hecho que cada día que voy al aula sea un día maravilloso donde más de lo que yo les eh enseñado, yo eh aprendido de ellos.
Es tan maravillosa la experiencia de llegar a un lugar y que con tan solo una palabra alguien te haga ver que valga la penalo que estas asiendo, para mí el llegar al jardín y que una vocecita me diga “maestra” es el regalo más grande que pudiera tener claro en cuestiones laborales, el que poco a poco esos niños logren en ti cosas maravillosas como el sorprenderte con una acción, un detalle, una sonrisa es algo que muchos no entendemos hasta el momento en que estamos frente a ellos y logran a ser todo eso en nosotros.No hay formas de explicarlo pero espero en este escrito ustedes logren sentir o entender un poco de lo que yo eh vivido en el jardín.













Mis experiencias en el jardín de niños…
Todo empezó el 26 de Agosto del 2013 Cuando por primera vez tuve que presentarme ante 28 niños que preguntaban a su maestra “y ella quien es maestra” “a que viene” “porque está aquí” esas preguntasasían que mis manos sudaran mi cabeza quisiera explotar y mis manos no dejaran de temblar por el tan solo echo de pensar si me iban aceptar si ellos quisieran tener una maestra mas, por supuesto al saber que había una persona nueva en su salón se emocionaron y la maestra les comento que una nueva maestra se integraba al grupo, ellos empezaron a decir “si otra maestra que padre” pero ninguno seatrevía hablarme, confieso que el primer día Salí con mi cabeza a punto de estallar con ganas de no volver a esa aula donde solo avía niños gritones, corriendo por todos lados, que todo querían al momento y al mismo tiempo muchos, me preguntaba esto es lo que quiero en realidad, será que soy buena para esto?? Todo el dia esas dudas pasaron por mi cabeza. Llegue a mi casa platicándole a mi mama quehabía dos niños a los cuales no soportaba no sabía sus nombres pero yo le juraba que si al siguiente día volvían a ser el desastre que asían si los ahorcaba, es que esos niños son demás yo podre ser inquieta pero ellos mama ellos me dicen quítate que ahí te voy la verdad no sé cómo los aguanta la maestra si son el mismo demonio andando, no podre llevarme unas pastillitas y dárselas (con una risa enmi rostro).
Al siguiente día no quería levantarme me preguntaba para que ir si de todas formas no me aran caso, no soy nadie para ellos en fin después de todas esas preguntas me aliste para ir al jardín llegue 15min tarde por casito no me dejaban entrar, y cuál fue mi sorpresa que al entrar al salón todos los niños se paran y corren asia a mí para darme un abrazo y preguntar ¿Maestra Denisseporque no había llegado? No supe que contestar recuerdo que mis palabras fueron me quede dormida y esque estaba emocionada no podía creer que de sus boquitas saliera la palabra “MAESTRA” sentí que mi corazón brincaba de alegría si tal vez preguntaran porque y es la emoción de saber que para un niño con el tan solo hecho de estar frente a el no necesite un titulo para ser su maestra, que con un solodia me gane ese derecho apartir de ahí mis días fueron diferentes ya no necesitaba ni mi despertador para levantarme e ir al jardín, cada que llegaba y escuchaba esas vocecitas decir “buenos días maestra” mi día ya era maravilloso.
Ahora el primer día de evaluación recuerdo que la maestra me puso a revisar trabajos y los acomodara según su nombre, y eh aquí donde vino el problema para mis ojos en...