planeacion

SECCIÓN A

1. Nombre de la asignatura

Planeación estratégica
2. Competencias

Evaluar la situación financiera presente y futura, mediante técnicas de análisis y proyección, para optimizar los recursos de la organización.
Formular la planeación estratégica de acuerdo a las necesidades de la organización y a su entorno, para el alcance de los objetivos planteados.
3. CuatrimestreSegundo
4. Horas Prácticas

62
5. Horas Teóricas

28
6. Horas Totales

90
7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre

6
8. Objetivo de la Asignatura

El alumno integrará una propuesta de planeación estratégica; para contribuir a mejorar la competitividad de la organización.



Unidades Temáticas
Horas

Prácticas
Teóricas
Totales
I. Introducción a la Planeación Estratégica7
3
10
II. Filosofía de la organización
9
6
15
III. Estrategias
14
6
20
IV. Herramientas del diagnóstico organizacional
32
13
45
Totales
62
28
90
UNIDADES TEMÁTICAS

1. Unidad Temática
I.- Introducción a la Planeación Estratégica
2. Horas Prácticas
7
3. Horas Teóricas
3
4. Horas Totales
10
5. Objetivo
El alumno identificará los antecedentes, objetivos y laestructura de la Planeación Estratégica, para establecer su importancia en el desarrollo de la organización.


Temas
Saber
Saber hacer
Ser

Fecha planeada por semana
Ambiente Competitivo
Identificar el concepto de competitividad y los elementos que dan competitividad a una organización.

Discriminar los elementos que hacen competitiva a una organización.
Liderazgo
Empatía
Trabajo enequipo
Comunicación efectiva.

SEMANA 1
DEL 7 AL 9 DE ENERO 2014
Fundamentos de planeación estratégica
Identificar los conceptos y objetivos de Planeación, Estrategia (Etimológico, Hill & Jones, Alfred Chandler, Rodríguez Valencia), Planeación estratégica (Henry Fayol, Harold Kanntz & Cyril O´Donnel, Henry Mintzberg, Bill y Roy Richardson).

Reconocer los Principios de planeación.Describir el método de elaboración del plan estratégico.

Identificar los miembros directivos que deben participar en la elaboración del plan estratégico.

Comparar diferentes planes estratégicos implementados por distintas organizaciones, atendiendo sus objetivos y considerando sus diferentes etapas.
Comunicación efectiva
Manejo de grupo
Capacidad de análisis y síntesis.

SEMANA 1
DEL 7AL 9 ENERO

SEMANA 2
DEL 12 AL 16 DE ENERO 2014



Proceso de evaluación
Resultado de aprendizaje
Secuencia de aprendizaje
Instrumentos y tipos de reactivos
Entregará un ensayo que, con base en un plan estratégico dado, contenga:
Caracterización y descripción del plan estratégico.
Descripción de los elementos y etapas en que fue realizado el plan estratégico.
Comparación ocontraste de estos elementos y etapas con respecto a los aspectos teóricos vistos en clase.
Opinión respecto a la contribución que el plan tiene para con los objetivos estratégicos.
1. Identificar los elementos y conceptos de planeación estratégica.

2. Integrar las aportaciones de la planeación estratégica para la organización.
Ensayo
Lista de cotejo


Portafolio de Evidencias del resultado deaprendizaje,
ligado a la capacidad de la materia
Descripción de la actividad para alcanzar el resultado de aprendizaje de la Unidad
% de la Evaluación de la Unidad

5 Tareas
Concepto de competitividad y sus elementos
Investigar las 5 fuerzas de Porter
Biografía de George Steiner y sus 4 puntos de vista para definir planeación estratégica.
Conceptos y objetivos de planeaciónestratégica
Principios de planeación


20 %
2 Practicas
Realizar un ejercicio de simulación donde el alumno deberá iniciar un negocio de tacos mañaneros y todo lo que esto conlleva
Cada equipo toma uno de los principios de planeación para exponer un ejemplo aplicativo
30 %
Avances del proyecto integrador
20 %
Examen Teórico
30 %

100 %
10 = Autónomo (AU) o Competente Autónomo (CA)
9 =...