planeacion


DIRECCIÓN ACADÉMICA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

1.- Datos Generales
Centro Educativo: Mineral de la Reforma
C.C.T.:
Periodo: 2015-A
Fecha: 26 de enero de 2015
Nombre del Docente: David Fernando Leon Gonzalez
Perfil Profesional: Licenciatura en Derecho
2.- Tipo de Formación que ofrece el Centro Educativo
Enfoque Educativo: Bachillerato General con Capacitación para el TrabajoModalidad Educativa: Escolarizada
Opción Educativa: Presencial
3.- Información General de la UAC
UAC (Asignatura, Módulo o Actividad Paraescolar):
Derecho
Componente de Formación: Propedéutico
Campo Disciplinar: Ciencias Sociales
Semestre: Sexto
No. de Sesiones Semestrales: 48
No. de Sesiones Semanales: 3
Créditos: 6
Relación con UAC en el Semestre: Metodología de la Investigación, FilosofíaRelación con UAC de otros Semestres: Introducción a las Ciencias Sociales Historia de México II Historia de México II ESEM Historia Universal contemporánea Metodología de la investigación Ética y valores I Ética y valores II Filosofía Etimologías grecolatinas, Economía.

4. Características del Grupo o Grupos (Canal de Procesamiento de la Información)
Grupo: 6203
No. Visuales:
No. Auditivos:No. Kinestésicos:
Grupo: 6204

No. Visuales:
No. Auditivos:
No. Kinestésicos:
Grupo: 6205

No. Visuales:
No. Auditivos:
No. Kinestésicos:
Grupo:

No. Visuales:
No. Auditivos:
No. Kinestésicos:
Grupo:

No. Visuales:
No. Auditivos:
No. Kinestésicos:

5. No(s). y Nombre(s) de Bloque(s)
6. Fecha de Aplicación / No. de Sesiones Asignadas
I. Argumentas losaspectos generales del derecho.
26-01-2015 al 18-02-2015 / 10

7. Competencias a Desarrollar
Competencias Genéricas:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
5. Desarrolla innovaciones ypropone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene unaactitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

Atributos:







9.5 Actúa de manera propositiva frente a fenómenos de la sociedad se mantiene informado.

10.3 Asume que el respeto de las diferencias es el principio de integración y convivencia en los contexto, local, nacional e internacional
Competencias DisciplinaresBásicas ( ) o Extendidas ( ) o Profesionales Básicas ( ):
1. Asume un comportamiento ético sustentado en principios de filosofía, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.
2. Argumenta las repercusiones de los procesos y cambios políticos, económicos y sociales que han dado lugar al entorno socioeconómico actual.
4. Argumenta sus ideas respecto adiversas corrientes filosóficas y fenómenos histórico-sociales, mediante procedimientos teórico-metodológicos.
5. Participa en la construcción de su comunidad, propiciando la interacción entre los individuos que la conforman, en el marco de la interculturalidad.
8 Propone alternativas de solución a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto ideológico,político y jurídico.
8. Desempeños del Estudiante al concluir el Bloque
9. Objetos de Aprendizaje
. Sistematiza la información que permite explicar el origen y evolución del derecho
. Valora la importancia del derecho como principio regulador de la sociedad
. Reconoce las fuentes del derecho para explicar el marco legal de la sociedad mexicana
. Explica la diferencia que existe entre las...