Planeacion

SECRETARIA E EDUCACIÓN PÚBLICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM.
CICLO ESCOLAR 2012-2013
PLAN BIMESTRAL
ASIGNATURA: TECNOLOGÍA PECUARIA | BLOQUE: 2 MEDIOS TÉCNICOS | GRADO Y GRUPO: PRIMER GRADOGRUPO “D” | PERIODO: II | PERIODO DE REALIZACIÓN: 29 DE OCTUBRE AL 19 DE DICIEMBRE DE 2012 |
PROPÓSITOS:1.- Reconocer la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades humanas através de la creación y uso de herramientas y materiales2.- Utilizar herramientas, maquinas e instrumentos en diversos procesos técnicos 3.- Reconocer la construcción de herramientas, maquinas einstrumentos como proceso social, histórico y cultural | APRENDIZAJES ESPERADOSIdentifica la función de las herramientas, maquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos Emplea herramientas,maquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas Compara los cambios y adaptaciones de las herramientas, maquinas e instrumentos endiferentes contextos culturales, sociales e históricosUtilizan las herramientas, maquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos |

CONTENIDOS TEMAS Y SUBTEMAS: | COMPETENCIA ADESARROLLAR EN CADA TEMA O SUBTEMA | ARTICULACIÓN DE ACTIVIDADES, SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Y MÉTODOS | MATERIALES, EQUIPAMIENTO Y RECURSOS DIDÁCTICOS. (POR TEMA) | PROCESO DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS (PORTEMA) |
TEMA 2. Herramientas, maquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento. Subtema 2.1 La función de las herramientas, maquinas e instrumentos en los procesos técnicos pecuarios 2.2Los componentes de una maquina: fuente de energía, motor, transmisión, actuador, sistemas de regulación y control. 2.3 Las maquinas empleadas en las actividades pecuarias y la función que cumplen. |Resolución de problemas Diseño | -Inicio: recorrer el sector pecuario y elaborar un catalogo de los instrumentos y herramientas usados En los laboratorios porcino, bovino, canícula, avícola y...