planeacion

MICRO-PROYECTO: la amistad. DERECHO: a la igualdad. DEBER: decir siempre la verdad y cumplir mis promesas.
VALOR: la sinceridad POBLACIÓN: 4 a 5 añosSEMANA: 2
MES: septiembre RESPONSABLE: Kelis Patricia Navarro Galvis.

MOMENTO PEDAGÓGICO
DÍA/FECHA DE LA ACTIVIDAD
DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD
PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD
RECURSOS/ MATERIALES
INDICADOR
BIENVENIDA

Del 08 al 12 deseptiembre de 2014
Saludo, oración, verificar asistencia.
Ambientaré a los niños y niñas a través canciones infantiles como buenos días amiguitos, seguidamente haremos la oración para darle gracias a Dios por todo lo que nos ofrece y realizaré el llamado a lista para verificar quienes no asistieron con la ayuda de los niños y niñas.
Recurso humano, grabadora, cd, planillas, lapiceros.
Actúapor sí mismo respetando normas propias de su medio social.
VAMOS A COMER
Del 08 al 12 de septiembre de 2014
Los niños y niñas se lavan las manos con agua y jabón, luego se desplazan al comedor en los diferentes momentos de comida.

Desayuno-Media Mañana-Almuerzo y Algo.

También se llevará a cabo después del almuerzo el cepillado de dientes, lengua y muelitas.
Para crecer sanos y fuertesdebemos estar bien alimentados, consumiendo frutas, dulces, verduras, sopas, lácteos, proteínas, ensaladas, jugos de fruta natural y muchos alimentos que nos ofrecen calorías y vitaminas que nuestro cuerpo necesita.

Se les recuerda que la limpieza e higiene de nuestros dientes es importante para estar sanos y mantener un aliento fresco.
Recurso humano, Agua, jabón, platos, cucharas, vasos, yalimentos.

Cepillos de diente, crema dental, vasos y agua.


Actúa por sí mismo respetando normas propias de su medio social.
VAMOS A EXPLORAR
Lunes 08/09/2014
Reuniré a los niños y niñas en forma de circulo en el piso y les leeré un cuento el “tigre y el ratón” estos dos personajes son los mejores amigos, pero el tigre siempre quiere ser listo y que el ratón lo complazca en todo.Lograr que los niños y niñas identifiquen y sepan valorar a sus amigos, y de esta manera compartan momentos agradables y sobre todo se respeten unos a otros.
Garabateando #5, recursos humanos y el libro del tigre y el ratón.
Actúa por sí mismo respetando normas propias de su medio social.

Martes 09/09/2014
Reunidos en el garabateando #5, le proyectare una película a los niños y niñas “elpastorcito mentiroso” se trata de un niño que cuidaba ovejas, y siempre decía mentiras y asustaba a los pobladores de un pueblo diciendo “ el lobo el lobo” y nunca era cierto
Enseñarles a los niños y niñas que debemos decir la verdad y tratar a los demás compañeritos (as) por igual, así como les gustaría que los tratara.
Garabateando #5, recursos humanos, televisor, D.V.D y película, controles.Actúa por sí mismo respetando normas propias de su medio social.

Miércoles 10/09/2014
Le enseñare un poema de amistad, reunidos el garabateando #5, un amigo es un ángel que nos ayuda a ponernos de pie otra vez, cuando nuestras alas se han olvidado de como volar.
Resaltar el amor y el respeto por los niños y niñas, donde aprenderán que los amigos forman parte de nuestra familia y sonaquellos que están cuando más los necesitamos.
Recursos humanos, poema, y garabateando #5.
Actúa por sí mismo respetando normas propias de su medio social.

Jueves 11/09/2014
Dirigiré a los niños y niñas para que juguemos en la zona verde para que los niños y niñas jueguen en los columpios y el resto de la zona verde.
Fortalecer la confianza, se relaciones entre sí, compartan y se distraigan...