Planeacion

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “NORMALISMO MEXICANO”
CLAVE: 24DNL0004K
MATEHUALA, S.L.P.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Rosa maria perez orta | GRUPO:2° “A” |
JARDÍN DE NIÑOS:Benito Juárez | ORGANIZACIÓN: unitario |
UBICACIÓN: Arroyito del agua | ZONA: 048 SECTOR: 02 |
EDUCADOR(A): Ma. DelRefugio Vásquez Blanco | GRUPO: 2° y 3° |
PERIODO DE INTERVENCIÓN: Del 17 al 21 de octubre |

PROPÓSITO(s) FUNDAMENTAL(es): |
Se interesan en la observación y fenómenos naturales y participan enexperimentación que habrán oportunidades para preguntar, percibir, comparar, registrar, elaborar explicaciones, e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y socialinmediato y adquiera actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente. |
CAMPO FORMATIVO: | ASPECTO: | COMPETENCIA: | COMPETENCIA ALTERNA: |
Exploración y conocimiento delmundo. | El mundo natural. | Participa en la conversación del medio natural y propone medidas para su presencia. | |
APRENDIZAJES ESPERADOS.CONOCIMIENTO: Saber cómo cuidar el agua y colocar labasura en su lugarACTITUDES Y VALORES: Que valore y aprecien el medio ambienteHABILIDADES: Cuidar las plantas, el agua y no tirar basura. |
NOMBRE DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: Yo cuido mi medio ambiente| RECURSOS: | TIEMPO Y ESPACIO: | ORGANIZACIÓN DEL GRUPO: |
DIA #4 INICIO: realizar un listado de que no debemos y que debemos hacer para cuidar el medio ambiente sobre la basura.DESARROLLO:elaborar una actividad de hacer unas pancartas en las cuales vamos a poner diferentes anuncios de no tirar basura y pegarlos sobre unos palitos de madera CIERRE: escuchar un cuento y para finalizar pedirlesque se lleven sus pancartas y que las coloquen en un lugar adecuado para que la gente observe su anuncio | *palos de madera*papel cascaron *cd de cuentos | * Actividad 130 minutos/aula*Actividad...