Planeacion
BLOQUE 11 PROYECTO 1
NOMBRE DE LA ESCUELA____________________________________________________
NOMBRE DE LA MAESTRA DEL GRUPO_________________________________________FECHA___________________________________________________________________
“EMPLEA TABLAS PARA EL REGISTRO DE DATOS”
SITUACION DIDACTICA.
Utiliza, identifica, interpreta, distingue, reconoce y describecaracterísticas que nos hacen diferentes, a través del juego, los movimientos y la expresión de sus emociones, gustos y aficiones al registrarlas en una tabla y ordenando los números ordinales y cardinales, asícomo el registro de plantas y animales.
CONFLICTO COGNITIVO.
¿Consideras importante utilizar las tablas para registrar tus juegos, emociones, el número de animales que conoces y cualquier otrainformación?
ACTIVIDADES PERMANENTES
* Lectura de palabras resaltando la letra inicial y final
* Lectura y escritura de nombres propios
* Juegos para completar y anticipar la escritura depalabras
* Pauta sonora con nombres de juegos
ACTIVIDADES
DE INICIO
* Rescate de conocimientos previos sobre el titulo del proyecto “Tablas para el registro de datos” (libro de españolpág. 44).
* Observa las actividades y juegos que realizan a la hora de recreo y cuestionarlos ¿Cómo podríamos registrarlos?
* Fijarse y enumerar cual obtendría el 1°, 2°, 3° etc. Lugar.
*Pregunta en que otras actividades o asignaturas se utilizan las tablas.
* Menciona las actividades que realiza la sección “lo que conozco” (matemáticas pág. 43).
* Menciona las actividades querealiza en la mañana en la tarde y en la noche.
* Que mencione ¿Cuales animales y plantas ha visto o conoce?
DE DESARROLLO
* En grupo observen la tabla de su libro español pagina 45
*Mencionan los datos que contiene la tabla
* Elabora de manera grupal una tabla con los juegos que observan en el libro. (matemáticas pagina 44y 45)
* Observa a las personas que están en la...
Regístrate para leer el documento completo.