Planeacion

Título: ¡Un montón de palabras! Propósito de la actividad: Producir palabras que riman Primero de manera oral, y luego escrita __________________melón__________________ __________________ __________________ pelota __________________ ____________________________________cuaderno __________________ __________________ | Título: ¡Cambia sonido, cambia palabra! Propósito de la actividad:Identificar y producir palabrasque terminan con el mismo sonido.Primero de manera oral y luego escrita.• Siga la actividad con las siguientes palabras: subraye la terminación que corresponda.-alodalo, halo, igualo, malo, palo, regalo, señalo -al cual, sal, tal, total, mal, especial, animal, al,cal-allo, ayo caballo, gallo, cayo, fallo,rayo -ana cana, sana, gana, rana, Chana, pana, lana -imón ,amón limón, Simón, timón -ío, ìa frío, tío, mío, río, vacío -illa, illesilla, ardilla, comilla, semilla |
Título: Rimas incompletas Propósito de la actividad: Identificar palabras que riman Complete la oración. (oral y escrita)Ejemplo: ¿Qué tepasa ____________________?(calabaza) Nada, nada ______________________(limonada) • Continúe usando otros poemas o rimas por ejemplo: Te conozco __________________ (mosco.) | Título:Encuentra la rima Propósito de la actividad: Identificar palabras que riman de las que no riman (oral y escrita)Separe las palabras en dos listas:limón – Simón llave – estufasapo – trapo lechuga – oruga vaso – casa papa – perro ojo – cojo carro – tarro sol – árbol luna – negro luna – cuna...