Planeacion

|TEMA: EL SONIDO.|
|ASIGNATURA |CIENCIAS NATURALES|
|ESTÁNDAR CURRICULAR |Identifica las implicaciones de las acciones cotidianas en el medio natural y algunas medidas de prevención.|
|APRENDIZAJE ESPERADO |ACTIVIDADES |RECURSOS |INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN|
|Identifica el aprovechamiento del |Desarrollar el experimento “Las botellas musicales”. | |Rubrica Holística que contiene lossiguientes |
|sonido en diversos aparatos para |Cuestionar a los alumnos acerca de las características del sonido. |Botellas de vidrio o vasos. |indicadores:|
|satisfacer necesidades. |Investigar por equipos las diferentes características del sonido. Asignando|Cuchara |Identifica las características delsonido. |
| |a cada equipo un tema especifico. |Cartulinas |Reconoce el aprovechamiento delsonido. |
|Describe que el sonido tiene tono, |Exponer la investigación realizada ante sus compañeros. |Papel bond |Busca y selecciona información.|
|timbre e intensidad. |En plenaria, conceptualizar las características del sonido, así como las |Libros de texto |Expresa sus ideas de manera...