planeacion







ASIGNATURA
CIENCIAS NATURALES.
BLOQUE:

II
TEMA:
2.- Caracteristicas Generales de los Ecosistemas y su aprovechamiento.


CONTENIDOS:
Biodiversidad: Cantidad y Variedad de Grupos de SeresVivos y Ecosistemas.
Variedad de Grupos de Seres Vivos y Diferencias en sus Características Físicas.
Identificación de las Personas como Parte de los Seres Vivos la Naturaleza y la Biodiversidad.APRENDIZAJES ESPERADOS:
Reconoce que la Biodiversidad esta Conformada por la Variedad de Seres Vivos y Ecosistemas.


COMPETENCIAS:



ESTANDARES:


Conocimiento Cientifico
1.5.- Explica los Conceptos deBiodiversidad, Ecosistema, Cadenas Alimentarias y Ambientes.
Habilidades Asociadas a la Ciencia.
3.5.- Diseña Construye y Evalúa Dispositivos o Modelos Aplicando los Conocimientos Necesarios y lasPropiedades de los Materiales.
SECUENCIA DIDÁCTICA:
PRODUCTOS y/o EVIDENCIAS:
Inicio:

Analiza el video” Tipos de ecosistemas” y Realiza una Lluvia de idea con las preguntas ¿Qué es Ecosistema? ¿QuéCaracterísticas conocen de ellos?
Analiza y Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: ¿Sabes cual es el Ecosistema del Lugar donde Vives? , ¿Qué se obtiene de el? .

Desarrollo:
Lee en FormaGrupal de la Pag. 57 a Pag. 59, ¨Caracteristicas Generales de los Ecosistemas y su Aprovechamiento¨.
Realiza en tu Cuaderno Un cuadro donde se Enliste la Flora y Fauna de los Ecosistemas Mencionados en laLectura.
Se entrega Rompecabezas de los Distintos Ecosistemas Mencionados en la Lectura ¨Caracteristicas Generales de los Ecosistemas y su Aprovechamiento¨, Los Cuales se elaboraran en Grupos.Cierre :
Elabora en Clase una Maqueta en Base al Ecosistema Asignado a tu Equipo de Rompecabezas y Exponla al Grupo.
EVALUACIÓN:
Participación al identificar las Características Principales De LosEcosistemas.
Elaboración de un listado donde se identifique la Flora Y Fauna De Diferentes Ecosistemas.
Elaboración De Maqueta Sobre Un Ecosistema.

Recursos Educativos:
Rompecabezas De Los Distintos...