Planeacion

ESPAÑOL

|AMBITO |PROYECTO |ACTIVIDADES SUGERIDAS |SEMANA |
|Estudio |Escribir un recuento|1.- Leen un recuento histórico.|1 |
| |histórico |2.-Identifican el orden de los eventos. | |
| | |3.-Comparan introducciones.| |
| | |4.- Planean la escritura de un recuento histórico. | |
|Estudio |Escribir un recuento|5.- Escriben la introducción.|2 |
| |histórico |6.- Escriben individualmente el resto del texto. | |
| | |7.- Revisan y corrigen el texto. Comprueban el uso de conectivos queindican orden temporal y causas o consecuencias. | |
| | |8.- Dan a conocer su texto. | |
|La literatura |Escribir biografías |1.-Leer biografías y autobiografías de personasinteresantes como parte de las actividades permanentes del bimestre. |3 |
| |y autobiografías. |2.- Identifican semejanzas y diferencias entre biografías y autobiografías. | |
| | |3.-Hacen una lista depreguntas. | |
| | |4.- Entrevistan a un compañero. | |
| | |5.-Cadaalumno escribe la biografía de un compañero y su autobiografía. | |
| | |6.- Revisan individualmente sus textos. | |
|La literatura |Escribirbiografías |7.- Leen la biografía y la autobiografía de una misma persona. |4 |
| |y autobiografías. |8.- Comentar entre todos. | |
|| |9.- Comentan entre todos las observaciones sobre los textos reunidos, los autores de los textos y el lector. | |
| | |10.- Los autores corrigen sus escritos e incorporan las sugerencias. |...