Planeacion

Páginas: 5 (1118 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2010
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES
ESCUELA PRIMARIA SOR JUANA INES DE LA CRUZ
Z.E.B. “37” CALVILLO C.C.T. 01DPR0270P

ASIGNATURA: ESPAÑOL ENFOQUE: COMUNICATIVO Y FUNCIONAL
SEMANA DEL 13 AL 18 DE SEPTIMBRE DEL 2010

|TEM|CONTENIDO PROGRAMÁTICO |ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE |REFERENCIA|COMPETENCIAS |
|A | | | |(EVALUACIÓN) |
|2 |Organización de la biblioteca escolar. |"Asignar lugares específicos para la biblioteca del aula |L. A. 13 F. 2, 9,18|Organiza, clasifica y |
| | |"Lleve revistas, libros, periódico u otros materiales bibliográficos al aula. | |selecciona, de acuerdo a su |
| | |"Discuta con el grupo acerca del funcionamiento de la biblioteca escolar y respeten los | |uso, diversostipos de la |
| | |acuerdos tomados. | |biblioteca y elabora fichas |
| | | | |bibliográficas.|
|2 |Escritura de textos utilizando artículos.|"Lea el texto del libro de actividades |L. A. 14,15 |Revisa sus escritos y corrige |
| | |"Intente comprender el contenido y señale la importancia de las palabras que faltan. | |las dificultades ortográficas y|
| ||"Realice las contracciones que su libro le presenta (a el - al; de el - del) | |de redacción identificadas |
| | |"Escriba diversas palabras en su cuaderno y coloque artículos determinados e | | |
| ||indeterminados | | |
|2 |Lectura y comentario de texto |"Observe las ilustraciones del texto "Un día de Campo" y realice predicciones sobre el |L. 22, 29 L. A. |Lee en voz alta, con ritmo |
| ||contenido |16,18, 21 F.41 |adecuado y entonación, textos |
| | |"Indique si los hechos corren en el campo o en la ciudad. "Comente sobre lo que sabe acerca| |con los que está familiarizado,|
| ||de plantas medicinales "Mencione algunas plantas medicinales y su uso. | |logrando que otros (as) los |
| | | | |comprendan. |
|2 |Descripción de lugares|"Visualice la ilustración del libro. |L. A. 19 F. 57 |Narra y describe diversas |
| | |"Destaque los detalles que puede observar en ella. | |situaciones y personajes, |
| | |"Anote en el...
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