Planeacion2

TALLER “ GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO III”
RESPONSABLE: SEDE: SAN RAFAEL,VER.
FECHA: SABADO 19 DE MAYO 2012.
PROPOSITO: Analizar los elementos clave de un liderazgo eficaz a través delanálisis de las experiencias de buenas prácticas de gestión con el propósito de contribuir a la innovación de las prácticas directivas para conducir el cambio de la escuela.
TIEMPO TEMA ACTIVIDAD MATERIALPRODUCTO



30 minutos Actividades de inicio


- Dar la bienvenida a la Sesión 2.
- Presentar el propósito de la Sesión 2.
- Conocer los productos y el valor de los mismos.
- Analizar loscometarios generales de la Sesión 1.
- Presentar “El análisis de su actuación directiva” elaborada en la Sesión 1.(producto 4 extra clase) de los participantes armando sesión plenaria para sureflexión. Diapositiva
Lamina de papel bond.
Plumones.
Cuadernillo de Participante
Computadora
Proyector








60 minutos
1.-El liderazgo en la dirección del cambio





-Realizar la lectura Murillo Torrecilla F. Javier(2006). Una dirección escolar Para el cambio: del liderazgo transformacional al liderazgo distribuido.
La lectura habla de las Características de ladirección para el Cambio escolar.

-Integrar 4 equipos de trabajo para la realización de las
Actividades del cuadernillo y el 1er producto a entregar “Análisis de las lecciones para dirigirel cambio educativo” con Un tiempo 20 minutos para su realización.

-Realizar la lectura de Pont Beatriz, Deborah Nusche y Hunter Moorman Mejorar el liderazgo escolar. Volumen 1: política ypráctica.
La lectura habla de la autonomía del liderazgo escolar.

-En equipo resolver los cuestionamientos del cuadernillo del participante para su análisis y discusión.
Plumones
Cuadernillode Participante





Hoja membretada para producto.








Producto 1







90 minutos 2.-Aprender de la experiencia




-Para abordar el tercer tema es necesario...