Planeaciones 2Do Semestre

ESCUELA DE EDUCADORAS “LAURA ARCE”, A.C
Planeaciones para la Primera Jornada de Prácticas.
Segundo semestre.

Jardín de niños: Lic. José Vasconcelos Grado: 2°B
Practicante: Leslie Paola Cardona Jasso .
Fecha: Miércoles 16 de Mayo del 2011°C #5

Lotería
Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios y su comparación con los utilizados por otros.
¿Qué? ¿Para qué?Numero
Pensamiento
Matemático
Campo: Aspecto:

> Responden al siguiente cuestionamiento: ¿Qué frutas conocen? ¿Qué verduras les gustan? ¿Por qué?. Sentados en su lugar y acomodados en su mesa escuchan las instrucciones para el juego a realizar.
> Con ayuda de imágenes recordar nombres de frutas yverduras, reparten las tablas y fichas. Contar cuantas frutas y cuentas verduras tienen en su tabla. Juegan a la lotería.
> Responden al siguiente cuestionamiento: ¿De qué forma es la tabla?, ¿Cuántas frutas en forma de círculo hay?, ¿Les gusto el juego?, ¿Cuántos ganaron una vez?, ¿Dos veces?, ¿Tres veces?
¿Cómo?

- Lotería
- Fichas
10:30 am
11: 00 am
¿Cuándo?¿Con qué?

ESCUELA DE EDUCADORAS “LAURA ARCE”, A.C
Planeaciones para la Primera Jornada de Prácticas.
Segundo semestre.

Jardín de niños: Lic. José Vasconcelos Grado: 2°B
Practicante: Leslie Paola Cardona Jasso .
Fecha: Miércoles16 de Mayo del 2012 1°C #5

Las frutas y Verduras
Practiquen medidas de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable, así como para prevenir riesgos y accidentes.
¿Qué? ¿Para qué?



Promoción de la Salud
Desarrollo Físico y SaludCampo: Aspecto:

> Sentados en el suelo comentan sobre la importancia de comer sanamente: ¿Qué frutas conocen?, ¿Cuál es su favorita?
> Acomodados en media luna en sus sillas, observar el video “Frutas y verduras”. Responden a las siguientes cuestiones: ¿Qué frutas observaron?, ¿Qué verduras observaron?, ¿Cuáles comen?
> Reflexionan laimportancia de incluir más frutas y verduras en la alimentación.

¿Cómo?

- Video (Cd)
- DVD
9:30 am
10: 00 am
¿Cuándo? ¿Con qué?

ESCUELA DE EDUCADORAS “LAURA ARCE”, A.C
Planeaciones para la Primera Jornada de Prácticas.
Segundo semestre.

Jardín de niños: Lic. José VasconcelosGrado: 2°B
Practicante: Leslie Paola Cardona Jasso .
Fecha: Lunes 21 de Mayo del 2012 1°C #5

Los Sentidos
Conozcan mejor su cuerpo, actué y se comunique mediante la expresión corporal y mejoren sus habilidades de coordinación, control,manipulación y desplazamiento de actividades y de ejercicio físico.
¿Qué? ¿Para qué?



Coordinación, fuerza y equilibrio.
Desarrollo Físico y Salud
Campo: Aspecto:

> De pie y en media luna, entonar el coro “Los sentidos”. Responden a las siguientes cuestiones: ¿Cuáles son...