Planeaciones curriculares de cuarto grado
Ciencias Naturales
Actividades
Actividad 1. Que es la reproducción?
Páginas 11 y 12
• En parejas los alumnos deben explicar que es la reproducción y porque esimportante. Dialogar y contestar la actividad de la página. Lectura comentada.
Actividad 2. Mi cuerpo por fuera.
Página 13
• Observar las imágenes de figuras de nuestros antepasados Que diferencias físicashay entre el cuerpo del hombre y la mujer?, Cuales órganos o partes del cuerpo son iguales y cuales son diferentes?, Reflexionar y compartir sus respuestas.
Actividad 3. En que somos diferentes?Página 14
• Observar imágenes del aparato sexual del niño y la niña, y escribir en el cuaderno en que son diferentes. Leer los párrafos que ahí aparecen, buscar significado de palabras que sonreconocidas y anotar.
Semana 2
Ciencias Naturales
Actividades
Actividad 4. Que aprendí sobre el aparato sexual?
Páginas 15 y 16
• Reflexionar, reconocer e identificar en equipos. Quees la reproducción y porque se considera una función importante?, Que órganos del aparato sexual intervienen en la reproducción?
• Lectura comentada de la pagina 16.
Actividad 5. Que es equidad?.Página 17
• Buscar en el diccionario la palabra equidad, explicar las frases que viene en el libro en equipo y consultar el libro de Formación Cívica y Ética y buscar el tema.
Semana 3
CienciasNaturales
Actividades
Actividad 5. Mi cuerpo como un todo.
Páginas 18 y 19
• Responder en el cuaderno en equipo. Que importancia tiene el sistema nervioso y como se relaciona con todoel cuerpo?, reconocer e identificar su importancia. Dialogar grupalmente.
Actividad 6. Que son los movimientos voluntarios e involuntarios?
Página 20
• Investigar que movimientos del cuerpo sonvoluntarios y cuales son involuntarios en diferentes fuentes de información. Hacer una tabla para acomodar la información y compartir su investigación al grupo.
Actividad 7. Que sostiene y protege...
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