Planeaciones de civica 3º iv bimestre

Cuarto bimestre para 3er grado

|ASIGNATURA: |
|EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA|
|TEMA(S): |
|Leyes que regulan la convivencia y protegen nuestros derechos|
|PROPÒSITO (S): |
|Investigar la función de algunas normas y leyes que regulan lasrelaciones entre los habitantes de la localidad y argumentar las razones por las que deben aplicarse en condiciones de igualdad. |
|Examinar sus derechos como niña o niño y las circunstancias que afectan su respeto y cumplimiento. |
|Identificar algunascaracterísticas de la democracia en la convivencia diaria y en algunas organizaciones de la localidad. |
|CONTENIDO (S):|
|Planteamiento de argumentos respecto a la conveniencia de las reglas para la convivencia armónica y reconocimiento de figuras de autoridad en los diferentes espacios sociales en los que me desenvuelvo. |
|ACTIVIDADES: |APRENDIZAJES ESPERADOS:|
|En equipos los alumnos enlistan reglas que siguen en casa, la escuela y en la localidad. Comentan las |Discutir con las niñas y los niños del salón las reglas y la importancia de que sean respetadas en los |
|actividades que contribuyen a desarrollar, la manera en que previenen daños y brindan las mismas |grupos en losque participan. |
|oportunidades a todas las personas. Señalan algunas consecuencias, individuales y colectivas de no seguir |Hablar sobre las consecuencias individuales y colectivas acerca del incumplimiento de normas y acuerdos. |
|estas reglas.|Identificar puntos de coincidencia entre intereses personales y colectivos. |
|Identifican las reglas que rigen la vida de los habitantes de la localidad e investigan entre ellos quiénes |Identificar a las autoridades de su localidad y distinguir algunas acciones de gobierno. |
|son responsables de que se cumplan:¿las autoridades?, ¿los habitantes?. En equipos diseñan un cartel en el |Utilizar procedimientos para la toma de decisiones colectivas en los grupos que toma parte. |
|que describan la importancia de las reglas y los beneficios que reportan para todos. |Localizar información sobre personas o instituciones que contribuyen al ejercicio de sus derechos....