Planeaciones de español y asignatura estatal

PLANEACION DE ESPAÑOL BLOQUE 3
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA #70

|PROYECTO 7 |ACTIVIDADES |TEMAS DE REFLEXION|APRENDIZAJES ESPERADOS |
| |Elegir un texto de otra asignatura en el que se |ASPECTOS SINTÁCTICOS YSEMÁNTICOS DE LOS TEXTOS |Los alumnos serán capaces de: |
| |informe sobre algún experimento.[pic] |Estructurasintáctico-semántica |• Escribir informes sobre experimentos. Al |
| |• Leerlo para verificar que el propósito del |• Uso de las oracionescompuestas en la |hacerlo: |
|*AMBITO: ESTUDIO |experimento se plantee en la introducción. |construcción deexplicaciones (oraciones |– Utilizarán vocabulario técnico pertinente. |
| |– Citar datos y otros informes sobre el tema para|causales,consecutivas y condicionales).[pic] |– Utilizarán adecuadamente los tiempos verbales. |
| |justificar la relevancia del experimento. |• Contraste entrecoordinación y subordinación. |– Mantendrán la concordancia entre el sujeto y el|
| |• Revisar y modificar, en su caso, el orden en |• Tiemposverbales de las oraciones compuestas. |verbo. |
| |que se presentan los resultados. |Recursosgramaticales en los textos informativos |– Emplearán la puntuación de manera pertinente. |
|*PRACTICA GENERAL: REVISAR Y REESCRIBIR TEXTOS |– Organizar oraciones y párrafos siguiendo el...