Planeaciones De Matematicas

| |SESION | | | |
|SECUENCIA | | | ||
| | |PROGRAMAS |INTERACTIVOS |AULA DE MEDIOS |
|1.- Producto notables y factorización |A formar cuadros |Programa 1 | ||
|(46-65). |El cuadrado de una diferencia | |Interactivo | |
|Efectuar o simplificar cálculos con |La diferencia de dos cuadros | || |
|expresiones algebraicas tales como: (x+a)2 |A formar rectángulos |Programa 2 | | |
|; (x+a)(x+b); (x+a)(x-a). Factorizar |Un caso especial de factorización | || |
|expresiones algebraicas como: x2+2ax+a2; | | | | |
|ax2+bx2; x2+bx+c; x2+a2 | || | |
|2.- Triángulos congruentes y cuadriláteros | | | |La diagonal de un paralelogramo |
|(66-81) |2.1 Lados opuestos iguales || |(Geometría dinámica) |
|Aplicar los criterios de congruencia de | | | | |
|triángulos en la justificación de || | | |
|propiedades de los cuadriláteros. |2.2 Puntos medios |Programa 3 |Interactivo |Como verificar la congruencia de las |
| || | |figuras (geometría dinámica) |
|3.- Entre rectas y circunferencias (74-81) | | | | |
|Determinar la relación entreun ángulo |3.1 Punto en común | | | |
|inscrito y un ángulo central de una |3.2 Trazos de tangentes |Programa 4 |Interactivo |Tangentes (geom. Dinámica) |...