Planeaciones de preescolar

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL, PRIMARIA Y ESPECIAL
ESCUELA NORMAL URBANA “CUAUHTÈMOC”
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN PREESCOLAR
Trabajo Docente II
Mtra. Blanca Lydia Herrera Velásquez

|JARDÌN DE NIÑOS: _____________________________________________|GRADO:____ GRUPO:_ _ |
|DIRECTORA DEL JARDÍN: ______________________________________ |TOTAL DE NIÑOS: ____ |
|MAESTRA TITULAR: ___________________________________________|NÚMERO DE NIÑOS: __ NÚMERO DE NIÑAS: _ |
|ALUMNA PRACTICANTE: ______________________________________ |FECHA__ ________________________ |
|Modalidad de intervención: ”ActividadesPermanentes” |Necesidades básicas de aprendizaje: Solución de problemas |
|Estrategia básica: Resolución de problemas |Campo formativo: Pensamiento matemático|
|Campo de desarrollo: Cognitivo |Aspecto: Forma, espacio y medida |

|Propósito |Tiempo |Recursos |Evaluación|
| | | | |
| |-15 min. |Sesión: “Cerca - Lejos”|Sesión: “Cerca - Lejos” |
| | |1 globo rojo |¿Los niños lograron identificar los objetos que estaban cercas y lejos? |
| | |1 globo azul|¿Qué objeto se les dificulto más? |
| | |Video | |
|Construye sistemas de ||Hoja con actividades | |
|referencias en relación con | | |Sesión: “Arriba - Abajo”|
|la ubicación espacial | |Sesión: “Arriba - Abajo” |¿Los niños lograr identificar los muñecos de acuerdo a su posición espacial? |
| | |1 muñeco |¿Qué espacio se les dificulto más?...