planeaciones de trabajo


SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO
SUBSSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS
PLANEACION DE CLASE
ESC. SEC. GRAL.: “ANTONIO CASO ”
TURNO: Matutino
ASIGNATURA:Ciencias I (Biología)
AÑO ESCOLAR: 2012-2013
GRUPO: 1 GRADO:“D”

PROPÓSITOS: Que los alumnos argumenten la importancia de participar en elcuidado de la biodiversidad, con base en el reconocimiento de las principales causas que contribuyen a su pérdida y sus consecuencias.

PROBLEMATIZACIÓN: ¿Cómo afecta a la sociedad la pérdida debiodiversidad local y como podrían participar en su conservación tomando en cuenta las causas y consecuencias que contribuyen a su pérdida?

CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Qué es biodiversidad y cuál es laimportancia de cuidarla? ¿Cuáles son las principales causas de que se pierda la biodiversidad en nuestro país y él mundo? ¿Menciona las consecuencias que contribuyen con la destrucción de labiodiversidad?
BLOQUE O UNIDAD: “BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN”

TEMA:EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD.

SUBTEMA: VALORACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE SU PÉRDIDA.COMPETENCIA A DESARROLLAR: Que desarrolle habilidades y capacidades relacionadas en problemas de conservación ecológica, tomando como base información científica de las causas y consecuencias de perdidas debiodiversidad
FECHA:12-13-14/SEPTIEMBRE/2012 SESIONES: 6
HORA: 11:30 a 01:10. 07:50 a 09:30. 10:40 a 12:20

Actividades de enseñanza y aprendizaje
Aprendizajes a lograr
Evaluación
Elementosestratégicos


Apertura:*Me Presentaré ante los alumnos del 1°D.
*Les entregaré gafetes (con los gafetes pasaré lista).
*Con un friso, daré a conocer el tema: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD y elsubtema: VALORACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE SU PÉRDIDA, con su respectivo propósito.
*Les dictaré 3 preguntas, ellos las contestarán individualmente: 1.- ¿Qué es biodiversidad...