Planeaciones Historia

Sesión 1:
1. Observe la historieta de “La revolución Mexicana” y comente que es lo que ve en ella.
2. Comparta de forma grupal lo que ha oído de la revolución mexicana y que le gustaría sabersobre ella.
3. Escuche brevemente la narración de la revolución mexicana, asiendo énfasis en los personajes que participaron.
4. Comente que es lo que más le gusto de la historia y que dudastiene al respecto.
5. Copie en su libreta la historieta pegada en el pizarrón.
Sesión 2:
1. Elabore con ayuda de una barra de plastilina algún hecho o personaje que le allá llamado laatención sobre la revolución mexicana.
2. Comparta su producción y mencione por qué lo escogió
3. Mencione en forma de síntesis los puntos más importantes de la revolución mexicana.
4.Conteste las copias relacionando las frases de la columna izquierda con las imágenes que se encuentra en la otra columna
5. Verifique de forma grupal sus respuestas.
Sesión 3:
1. Comente que viola clase pasada y que es lo que ahora sabe de la revolución mexicana.
2. Lea el texto de las págs. 55 y 56, recuerde los personajes que participaron en la revolución mexicana y se percate conayuda del texto y el maestro que hicieron cada uno de ellos.
3. Observe las imágenes de los personajes que se encuentran en la pág. 56, escribe su nombre en la parte inferior de cada imagen poniendode que manera participaron en la revolución mexica
Sesión 4:
1. Comente brevemente que vieron la clase pasada sobre la revolución mexicana.
2. Elabore de forma grupal un cuento pequeño de larevolución mexicana.
3. Copio en su libreta el cuento, invitándole un titulo e ilustrándolo.
4. Mencione que aprendió sobre la revolución mexicana y si son buenas las guerras.
Sesión 5:1. Dibuje en su libreta algunas acciones para cuidar el medio ambiente.
2. Comparta grupalmente las acciones que dibujo.
3. Mencione algunos animales o plantas que conozca y de que manera se...