Planeaciones preescolar lenguaje oral y pensamiento matematicas

DESARROLLO DE LAS
INTENCIONES DIDÁCTICAS
DID
4 Y 5DE OCTUBRE DEL 2010 (LUNES Y MARTES).
Código Versión Fecha EmisiónVigencia 0320/08/07 31/07/10 |

INTENCIÓN DIDÁCTICA | ACCIONES | RECURSOS | EVALUACIÓN DELPLAN |
-Reconocer su nombre escrito y el sonido de la letra inicial.-Favorecer el orden estable a través del conteo.-conoce el portador de textos la revista.-Descripción de imágenes para favorecerel lenguaje oral. | - Saludo y calendario.-Reconoce su nombre por medio de imágenes y portadores te texto.-Describe un dibujo de su imagen. -Ubica la letra inicial de su nombre utilizando larelación sonoro grafico.Escucha el cuento, “los siete ratones ciegos” y contesta a cuestionamientos ¿Cuántos ratones son?, ¿De que colores son los ratones? ¿Qué fue lo que encontraron? ¿-Escucha laexplicación del portador de textos la revista y responde a cuestionamientos ¿has visto una revista? ¿Qué es la revista? ¿en dónde la puedo encontrar? ¿además de imágenes que maspuedo encontrar? ¿para qué sirve la información que contiene? -Conoce el color y el valor de las regletas.-Separa las regletas según el valor con relación al grafema. | Calendario.Portadores de textocon su nombre.Imágenes de niñosCuento.Revistas.Regletas Platos y tarjetas de los números | ¿Las situaciones anticipadas fueron resueltas por los alumnos?¿Qué aspectos se convirtieron en objetos de...