planeaciones primaria

FORMATO PARA PLANIFICACION DE CLASES.
PLANEACION 1º. GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013
ESCUELA PRIMARIA________________________________ CCT________________ VALOR DEL MES: ESPERANZA ZONAESCOLAR______161____
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:IDENTIFICAR LA INFORMACION QUE PROPORCIONAN LAS PORTADAS DE LOS TEXTOS.
ESPAÑOL.
PERIODO DEL: 24 DE SEPTIEMBRE AL 28 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. SEMANA: 4
BLOQUE PROYECTO PROPOSITO EL PROYECTO AMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
1 RECOMENDAR POR ESCRITO UN CUENTO A OTROS ALUMNOS. SELECCIONAR LIBROS DECUENTOS PARA LEER Y RECOMENDARLOS A OTROS COMPAÑEROS. LITERATURA ANALIZAR INFORMACION Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA DE DECISIONES
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION PRODUCTO PARA EL DESAROOLLO DEL PROYECTO
ANTICIPA EL CONTENIDO DE UN TEXTO A PARTIR DE LA INFORMACION QUE LE PROPORCIONAN TITULOS E ILUSTRACIONES .ESCRIBE TITULOS DE CUENTOS.2.IDENTIFICA TEMAS QUE ABORDA UN TEXTO, APARTIR DE LAS IMÁGENES QUE PRESENTA. .CONTENIDO GLOBAL DE UN TEXTO A TRAVÉS DE LA LECTURA DE LAS PORTADAS.*INFORMACION PROPORCIONADA EN LA PORTADA DE UN LIBRO:AUTOR Y TITULO.*CORRESPONDENCIA ENTRE ORALIDAD Y ESCRITURA. SELECCIÓN FUNDAMENTADA DE TITULOS A PARTIR DE SU INTERES.*LECTURA DE CUENTOS.
PRODUCTO FINAL:LISTA PERSONAL DE CUENTOS DESU PREFERENCIA,PARA SER ENRIQUECIDA A LO LARGO DEL CURSO.ACTIVIDADES
1.HOJEAN LIBROS DE CUENTOS Y ELIGEN LOS QUE SERAN LEIDOS EN VOZ ALTA A LO LARGO DEL BIMESTRE.2.EN GRUPO EXPLOREN LIBROS Y ELIJAN UNO.3.MUESTREN SU CUENTO AL GRUPO Y PLATIQUEN CO QUE LES INTERESO.4.LEAN CON SU MAESTRO LOS TITULOS,OBSERVANDO LA PORTADA. 5.CADA ALUMNO COPIE EL TITULO QUE ESCOGIO OBSERVANDO LA LISTA DE TITULOSY ELABORE UN DIBUJO QUE LE PERMITARECORDARLO.6.IDENTIFIQUEN EL LIBRO SELECCIONADO PARA CADA DIA.7.LEAN EN VOZ ALTA CON APOYO DELMAESTRO.8.IDENTIFIQUEN PALABRAS CORTAS,LARGAS,INICIOS Y FINALES DE PALABRAS,ETC.
REFERENCIAS Y RECURSOA DIDACTICOS RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS
PROGRAMA DE 1º.,LIBRO DE TEXTOS 1º. PAGINAS 22 Y 23.*EXPLORACION DE LAS PORTADAS DE LOS LIBROS EN TREGADOS PARA EL CICLO ESC.
EVALUACION OBSERVACIONES
*ELABORACION DE LA PORTADA DEL CUENTO ELEGIDO POR EL ALUMNO. REALIZAR ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA:EL DOCENTE ESCRIBE LA LISTA DE ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN DURANTE EL DIAY LA LEEN EN VOZ ALTA.PARA PRACTICAR LECTURA APOYANDOSE EN EL LIBRO DE LECTURAS.FORMATO PARA PLANIFICACION DE CLASES.
PLANEACION _1º.______ GRADO CICLO ESCOLAR____2012-2013___________
ESCUELA PRIMARIA__________________________________________________________________________ CCT________________ VALOR DEL MES:FORTALEZA. ZONA ESCOLAR___161_______
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE:IDENTIFICAR LA INFORMACION QUE PROPORCIONAN LAS PORTADAS DE LOS TEXTOS.
ESPAÑOL.
PERIODO DEL: DEL 1º. DE OCTUBRE AL 5 DE OCTUBRE DEL 2012
SEMANA: 5BLOQUE PROYECTO PROPOSITO EL PROYECTO AMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
1º. RECOMENDAR POR ESCRITO UN CUENTO A OTROS ALUMNOS. SELESCCIONAR LIBROS DE CUENTOS PARA LEER Y RECOMENDARLOS A OTROS COMPAÑEROS. LITERATURA EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER.
APRENDIZAJES ESPERADOS. TEMAS DE REFLEXION PRODUCTO PARA EL DESAROOLLO DEL PROYECTO
*ANTICIPA EL...